یکشنبه ۱۹ آذر ۹۶ | ۲۲:۰۹ ۲۹ بازديد

تحقيق درباره احتمال در رياضيات

براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

فهرست مطالب
تعريف
ملاحظات تاريخي
پيشامد
تعريف كلاسيك احتمال
احتمال كلاسيك
احتمال پسين يا فراواني
قواعد كلي احتمال
شرايط احتمال
سه قانون مهم احتمال براي يك فضاي نمونه در حالت كلي
انواع احتمال
احتمالهاي اصل موضوعي
تعريف احتمال شرطي
ديد كلي
احتمال شرطي براي 3 پيشامد
احتمال شرطي براي دو پيشامد مستقل
تفاوت “پيشامدهاي دو به دو ناسازگار” و پيشامدهاي مستقل”
قضيه بيز
احتمال پيشين و پسين
احتمال پيشين
احتمال پسين
توزيع‌هاي احتمال
مقدمه
تعريف
توزيع برنولي
توزيع پواسون

تعريف
احتمال يكي از چندين كلمه اي است كه براي بيان اتفاقات يا معلومات مشكوك به كار مي رود. البته شانس، شرط بندي ديگر كلمات شبيه اين، مفاهيمي مشابه احتمال را در ذهن ايجاد مي كنند. در نظريه احتمال سعي بر ارائه مفهوم احتمال است.امروزه نظريه احتمال با بسياري از شاخه هاي ديگر رياضيات و بسياري از حوزه هاي علوم طبيعي، تكنولوژي، و اقتصاد مرتبط است.
ملاحظات تاريخي
آغاز نظريه احتمال به اواسط قرن هفدهم باز مي گردد. شرط بند با حرارتي با نام شواليه دومره (de mere) حل مسئله اي را، كه برايش مهم بود، از بلز پاسكال درخواست كرد.

شرط بند با معلوم بودن اين مطلب كه در يكي از مراحل مياني بازي، يكي از آنها دور و ديگري دور راه برده باشد، و ، طبق قرار قبلي، اولين كسي كه دور را ببرد برنده كل بازي باشد. پاسكال راه حل خود را با پي يردو فرما كه او نيز راه حلي براي اين مسئله به دست آورد. درميان گذاشت و راه حل سوم از كريستين هويگنس (1629ـ 1695) به دست آمد. مردان فرهيخته مزبور، اهميت مسنله مزبور را در بررسي قوانين حاكم بر پيشامدهاي تصادفي دريافتند. به اين ترتيب، مفاهيم و روش هاي اوليه علمي جديد، از مساله هاي مربوط به بازي هاي شانسي گسترش يافت.
خيلي بعد، در قرن نوزدهم، توجه به سرعت افزاينده در علوم طبيعي، گسترش نظريه احتمال را به مواردي غير از چهارچوب بازي هاي شانسي ضروري ساخت. گسترش مزبور رابطه اي تنگاتنگ با نام هاي ژاكوب برنولي (1654ـ1705)، آبراهام دوموآور (1667ـ1754)، پيرسيمون دولاپلاس (1749ـ 1827)، كارل فردريش گاوس (1777ـ 1855)، سيمون دنيس پواسون (1781ـ 1840)ف پافنوني لووبچ چبيشف (1821ـ1894)، آندري آندري ويچ ماركوف (1856ـ1922)، و در همين اواخر با اسامي الكساندر ياكوف لويچ خين چاين (1894ـ 1959) و اندري نيكولائويچ كولموگوروف (متولد 1903) داشته است.
تحقيق در پيشامدهاي انبوه با بررسي قوانين حاكن بر پيشامدهاي تصادفي مرتبط است. به عنوان مثال، توليد كالايي كه موارد كاربرد روزانه دارد پيشامد انبوه و ظهور كالايي معيوب در ميان آنها پيشامدي تصادفي است.

پيشامد
پيشامد E ، به مفهوم پيشامد تصادفي ، نتيجه آزموني است كه گرچه ميتواند رخ دهد ولي اين رخ داد ضروري نيست . يك آزمون مي تواند مشاهده يا آزمايش باشد و با مجموعه اي از شرايطي كه بايد برقرار شوند و با استفاده از تكرارپذيري مشخص مي شود . حالت هاي حدي نيز به عنوان پيشامد در نظر گرفته مي شوند : پيشامدحتمي ، پيشامدي است كه به طور قطع رخ مي دهد و پيشامد ناممكن، كه هيچ گاه رخ نمي دهد از اين قبيل اند. به عنوان مثال در انداختن يك تاس پيشامد آمدن عدد 7 يك پيشامد ناممكن پيشامد آمدن عدد 1 تا6 يك پيشامدحتمي است.
پيشامدها را دو به هر ناسازگار مي گوئيم اگر تنها يكي از آنها به عنوان نتيجه آزمون بتواند رخ دهد . به عنوان مثال در بيرون آوردن يك مهره از ظرفي كه محتوي مهره هاي قرمز و سياه است ، بيرون آوردن مهره قرمز و سياه است ، بيرون آوردن مهره قرمز و بيرون آوردن مهره سياه ، ناسازگارند زيرا آن به طور همزمان نمي توانند رخ دهند.
هر گاه دو پيشامد مانند E1 و E2، دستگاه كامل پيشامد ها را تشكيل دهند هر يك از آنها متمم ديگري است به عنوان مثال در انداختن يك سكه ،”شير” و “خط” متمم اند.

دسته بندي: علوم پايه » رياضي

تعداد مشاهده:
0
مشاهده

فرمت فايل دانلودي:.docx

فرمت فايل اصلي: Word — docx

تعداد صفحات: 19

حجم فايل:39
كيلوبايت

برچسب ها: تحقيق, درباره, احتمال, در, رياضيات,

۰ نظر

جمعه ۱۷ آذر ۹۶ | ۱۳:۴۸ ۲۹ بازديد

دانلود پاورپوينت همه چيز در مورد سندرم نفروتيك

براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

دانلود پاورپوينت همه چيز در مورد سندرم نفروتيك

دسته: پزشكي
بازديد: 45 بار
فرمت فايل: ppt
حجم فايل: 956 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 21

فايل پاورپوينت با موضوع سندرم نفروتيك در حجم 21 اسلايد قابل ويرايش

قيمت فايل فقط 5,000 تومان

فهرست مطالب:

مقدمه

انواع سندرم نفروتيك

سندم نفروتيك با حداقل تغييرات

سندرم نفروتيك ثانويه:

سندرم نفروتيك مادرزادي :

تظاهرات باليني

كودك باعلايم زيربايد ازنظر احتمال سندرم نفروتيك بررسي شود:

ارزيابي تشخيصي

تشخيص هاي افتراقي

درمان

راهكارهاي عمومي

درمان با كورتون ها

درمان با ديورتيك

عوارض

مداخلات پرستاري

قيمت فايل فقط 5,000 تومان

برچسب ها : دانلود پاورپوينت همه چيز در مورد سندرم نفروتيك , پاورپوينت همه چيز در مورد سندرم نفروتيك , همه چيز در مورد سندرم نفروتيك , سندرم نفروتيك , نفروتيك

برچسب ها: دانلود, پاورپوينت, همه, چيز, در, مورد, سندرم, نفروتيك,

۰ نظر

جمعه ۱۷ آذر ۹۶ | ۱۲:۰۸ ۲۹ بازديد

پاورپوينت نظام سياسي اسلام و رهبري ديني در عصر غيبت

براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت نظام سياسي اسلام و رهبري ديني در عصر غيبت

دسته: پاورپوينت
بازديد: 28 بار
فرمت فايل: ppt
حجم فايل: 2323 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 249

دانلود پاورپوينت نظام سياسي اسلام و رهبري ديني در عصر غيبت بررسي نظام سياسي اسلام و رهبري ديني در عصر غيبت پاورپوينت جامع و كامل نظام سياسي اسلام و رهبري ديني در عصر غيبت كاملترين پاورپوينت نظام سياسي اسلام و رهبري ديني در عصر غيبت پكيج پاورپوينت نظام سياسي اسلام و رهبري ديني در عصر غيبت مقاله نظام سياسي اسلام و رهبري ديني در عصر غيبت تحقيق

قيمت فايل فقط 15,000 تومان

نوع فايل: پاورپوينت (قابل ويرايش)

قسمتي از متن پاورپوينت :

تعداد اسلايد : 249 صفحه

نظام سياسي اسلام
و رهبري ديني در عصر غيبت مقدمه شعاع تعاليم و عملكرد و تأثيرگذاري اسلام تمام عرصه‌هاي ظاهري و باطني انسان رادر برگرفته و برنامه كامل چگونه زيستن و سعادتمند شدن انسان را در نگرش فردي و اجتماعي بيان مي‌كند.
مهم‌ترين اهداف حكومت اسلامي
1- استقرار توحيد و رهانيدن مردم از بندگي غير خدا
2- رشد و تكامل علمي، فرهنگي و تربيتي انسانها
3- آزاد سازي توده‌هاي مردم و انسانهاي مستضعف از چنگال ستمگران و بردگي مستكبران
4- برپايي جامعه نمونه و مديريت فاضله آرماني از راه قسط و عدل
5- اجراي كامل قوانين آسماني وانساني ساز اسلام (اقتصادي- مالي- حقوقي- قضايي- سياسي- اجتماعي) « ولايت» مهم ترين اصل دراسلام و نگهبان توحيد، نبوت، عدالت ومعاد است.

امام باقرعليه السلام مي‏فرمايد : « اسلام بر پنج چيز بنيان نهاده شد، برنماز، زكات، روزه، حج و ولايت و بر هيچيك از اينها چون ولايت توصيه نشده است، اما مردم چهار چيز را گرفتند و ولايت را رها ساختند .»

امام صادق‏عليه السلام نيز فرموده اند : سنگهاي زيرين اسلام سه چيز است : ۱) نماز ۲) زكات ۳) ولايت ، كه هيچيك از اينها بدون ديگري صحيح نيست ».

امام خمينى (ره)، نخستين فقيهى است كه پس از آنكه مبحث ديرينه ولايت‏فقيه و حكومت اسلامى را در قالب‏تئورى بيان داشت، آن را مستقلا به مقام‏عمل نيز درآورد. فصل اول

مفاهيم وكليات مفهوم نظام سياسي اسلام مجموعه منسجمي از كنش ها و واكنش ها، اصول و قواعد حاكم بر رفتارهاي اجتماعي كه بر پايه مباني اعتقادي اسلام استوار شده و در مسير كمال حقيقي و قرب انسان به خدا گام برمي دارد.
در فرهنگ معين، سياست به معناي حكم راندن به رعيت و اداره كردن امور داخلي و خارجي كشور و همچنين به معناي داوري، سزا، تنبيه و جزا آمده است.

در لغت‌نامه دهخدا، سياست به معني تدبير، مصلحت و دورانديشي آمده است.

صاحبنظران، بيش از 200 تعريف راجع به سياست شمرده‌اند كه در اينجا به چند تعريف اصطلاحي مهم آن مي‌پردازيم.
سياست
1. سياست به مثابه علم قدرت

نظريه‌پردازان غربي، غالباً سياست را علم قدرت شمرده‌اند و افراد زيادي نيز در ايران به طور آشكار و روشن آن را پذيرفته‌اند موريس دوورژه با نقد تعاريف ديگر و دفاع از تعريف خود، سياست را علم قدرت ناميده است.

انديشمنداني چون جوزف فرانكل، ماكياول نيچه، فرانكلين لووان بومرو و ... چنين تعريفي از سياست دارند.

2. سياست به معني علم دولت

عده‌اي ديگر از نظريه‌پردازان غربي، سياست را علم دولت ناميده و آن را به معني علمي كه رفتار دولت را مورد بررسي و مطالعه قرار مي‌دهد تعريف نموده‌اند. به عنوان مثال، رافائل مي‌گويد: آنچه به دولت مربوط مي‌باشد يك امر سياسي است. او معتقد است كه تاريخ نظريه‌هاي سياسي عمدتاً درباره دولت است.

بلونشلي نيز مي‌گويد: علم سياست به معناي درست كلمه، علمي است كه دولت را بررسي كند.

تعاريف فوق چنان اهميتي در سياست دارند كه دانشمندان سياسي را به دو گروه عمده انديشمندان قدرت محور و نظريه‌پردازان دولت محور تقسيم نموده‌اند.
3. سياست به معني هدايت مردم واداره امور جامعه

در بين نظريه‌پردازان مسلمان، امام خميني(ره) ، سياست را دقيقاً در معناي تمشيت واداره امور بكار برده‌اند و تمشيت در بيانات ايشان، يعني رو به راه كردن كارها چه سياسي و چه غير سياسي.
تمشيت در فرهنگ معين به معني روان كردن، راه انداختن و سامان دادن نيز آمده است.
”سياست اين است كه جامعه را هدايت كند و راه ببرد، تمام مصالح جامعه و تمامي ابعاد انسان و جامعه را در نظر بگيرد و اينها را به طرف چيزي كه صلاحشان هست هدايت كند“
( صحيفه امام. ج 13، ص 432)

سياست عين ديانت
قرآن كريم هم بر اصل حكومت تاكيد دارد و هم بر نوع حاكميت و در آيات متعددي ايجاد قانون و حاكميت مطلق را از آنِ خداوند مي‌داند: «ان الحكم الالله» انعام/57.

توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

قيمت فايل فقط 15,000 تومان

برچسب ها : دانلود پاورپوينت نظام سياسي اسلام و رهبري ديني در عصر غيبت , بررسي نظام سياسي اسلام و رهبري ديني در عصر غيبت , پاورپوينت جامع و كامل نظام سياسي اسلام و رهبري ديني در عصر غيبت , كاملترين پاورپوينت نظام سياسي اسلام و رهبري ديني در عصر غيبت , پكيج پاورپوينت نظام سياسي اسلام و رهبري ديني در عصر غيبت , مقاله نظام سياسي اسلام و رهبري ديني در عصر غيبت

برچسب ها: پاورپوينت, نظام, سياسي, اسلام, و, رهبري, ديني, در, عصر, غيبت,

۰ نظر

جمعه ۱۷ آذر ۹۶ | ۱۲:۰۶ ۳۲ بازديد

پاورپوينت نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان

براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان

دسته: تغذيه
بازديد: 28 بار
فرمت فايل: ppt
حجم فايل: 3802 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 119

دانلود پاورپوينت نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان بررسي نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان پاورپوينت جامع و كامل نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان كاملترين پاورپوينت نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان پكيج پاورپوينت نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان مقاله نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان تحقيق نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان

قيمت فايل فقط 9,000 تومان

نوع فايل: پاورپوينت (قابل ويرايش)

قسمتي از متن پاورپوينت :

تعداد اسلايد : 119 صفحه

نقش تغذيه در رشدوسلامت انسان 1 تغذيه و مصرف موادغذاي ازاساسي ترين نيازهاي همه ي موجودات زنده و خصوصاً انسان است.
غذا تأمين كننده انرژي و مواد اوليه مورد نياز جهت ساخت و ترميم بافتهاي تخريب شده بدن و كمك به بدن براي دفاع ازخود در مقابل بيماريها مي باشد.
اختلال در مصرف مقدار كافي غذا ويانوع آن مكن است مانع رشد و ياتهديدي براي سلامتي باشد. 2 ! نوع تغذيه بسيار مهم است زيرا:
اضافه وزن،فشارخون بالا،چربي خون و قندخون بالا از مشكلات شايعي هستند كه تغذيه صحيح يكي از راههاي كنترل آنهاست و در صورت عدم كنترل اين موارد احتمال ابتلا به بيماريهايي مانند سكته قلبي ،مغزي و سرطان بالا مي رود،پس يك رژيم غذايي صحيح مي تواند خطر ابتلا به اين بيماريها را كاهش دهد. 3 برخي نكات مهم در باب تغذيه و سلامتي مصرف كم چربي ميزان ابتلا به سرطان روده را كاهش مي دهد.
مصرف كمتر روغنهاي جامد ونمك از بالا رفتن فشارخون و كلسترول جلوگيري مي كند و خطر ابتلا به بيماريهاي قلبي و عروقي را كاهش مي دهد.
مصرف يك يا دو وعده ميوه و سبزيجات تازه در روز خطر ابتلا به بيماري قلبي را 30% كاهش مي دهد.
كاهش كلسترول خون به ميزان 10%خطر ابتلا به بيماري قلبي را تا 30% كاهش مي دهد.
كاهش فشار خون به ميزان 6 واحد خطر ابتلا به سكته مغزي را تا40% و خطر سكته مغزي را تا 15% كاهش مي دهد. 4 چگونه يك رژيم غذايي مناسب داشته باشيم؟
به طور كلي نيازهاي بدن شامل انرژي ،پروتئين،چربي ،ويتامينها ،مواد معدني و آب است پس براي داشتن يك رژيم مناسب ابتدا بايد بدانيم بدن ما به هريك از اين موارد به چه ميزان نيازمند است. 5 6 نيازهاي بدن ما انرژي
پروتئين
چربي
ويتامينها
مواد معدني
آب
7 انرژي 8 با افزايش سن به علت كوچكتر شدن بافت هاي عضلاني و فعاليت فيزيكي فرد نياز به انرژي كمتر مي شود.
رعايت رژيم مناسب به داشتن يك وزن ايده آل كمك مي كند و اين مسئله كمك مي كند تا فشار خون ،قندخون و چربي در حد طبيعي باشد و همچنين خطر ابتلا به سرطان روده ، كيسه صفرا ،پستان و تخمدان كم مي شود. 9 پروتئين 10 كمبود پروتئين به سيستم دفاعي بدن آسيب رسانده و بدن را مستعد ابتلا به بيماري مي كند پس با مصرف پروتئين از ابتلا به بيماري پيشگيري كنيد. 11 چربي 12 چربيها از منابع پرانرژي بدن محسوب مي شوند و با افزايش سن برميزان چربي بدن اضافه مي شود.
چربي در بهبود طعم و غذا و كمك به جذب برخي ويتامينها (ويتامين هاي محلول در چربي)نقش مهمي دارند.
استفاده بيش از حد از چربي هاي اشباع يا جامد احتمال ابتلا به بيماريهاي قلبي و عروقي را افزايش مي دهد. 13 نكاتي كه بايد در مورد چربيها بدانيم:

چربي كمتر مصرف كنيد.
در صورت استفاده از چربي حتي به مقدار كم از روغنهاي مايع مثل روغن زيتون استفاده شود.
تا حد امكان مصرف غذاهاي سرخ شده در روغن را كم كنيد.
در صورت سرخ كردن غذا از حرارت كم استفاده شود تا از سوختن غذا جلوگيري شود و باقيمانده روغن را نيز دور بريزيد. 14 15 با مصرف وزن مساوي قندوچربي مقدار انرژي (كالري)بيشتري در بدن به وجود مي آيد. 16 ويتامينها 17 مهمترين ويتامينهاي مورد استفاده بدن شامل: ويتامينهاي گروه B
ويتامينهاي گروه D
ويتامينهاي گروهC
ويتامينهاي گروه E 18 ويتامين B اين گروه از ويتامين ها در كاهش خطر ابتلا به بيماريهاي قلبي و عروقي مؤثرند و در انواع گوشتها،تخم مرغ،شير،حبوبات و غلات سبوس دار موجودند و به مقدار كمتري در ميوه ها وسبزي ها نيز موجود هستند. 19 ويتامين D اين ويتامين با افزايش جذب كلسيم از پوكي استخوان جلوگيري مي كند.براي تأمين ويتامين هرروز در مقابل نور مستقيم خورشيد قرار بگيريد.
تابش نورخورشيد از پشت شيشيه تأثيري ندارد. 20 ويتامين C اين ويتامين در انواع ميوه ها وسبزي هاي تازه مانند گوجه فرنگي ،فلفل سبز دلمه اي،پرتقال،كيوي وساقه ي سبز پيازچه وجود دارند.
افرادي كه در معرض فشار و استرس زياد قرار دارند و همچنين سالمندان وياكساني كه سيگار مي كشند به ويتامين C بيشتري نياز دارند.

توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

قيمت فايل فقط 9,000 تومان

برچسب ها : دانلود پاورپوينت نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان , بررسي نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان , پاورپوينت جامع و كامل نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان , كاملترين پاورپوينت نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان , پكيج پاورپوينت نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان , مقاله نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان , تحقيق نقش تغذيه در رشد و سلامت انسان

برچسب ها: پاورپوينت, نقش, تغذيه, در, رشد, و, سلامت, انسان,

۰ نظر

جمعه ۱۷ آذر ۹۶ | ۱۲:۰۴ ۳۵ بازديد

پاورپوينت نقش مكمل ياري در سلامت دانش آموزان چالشهاي مصرف خودسرانه مكمل ها

براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت نقش مكمل ياري در سلامت دانش آموزان چالشهاي مصرف خودسرانه مكمل ها

دسته: پاورپوينت
بازديد: 28 بار
فرمت فايل: ppt
حجم فايل: 1546 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 32

دانلود پاورپوينت نقش مكمل ياري در سلامت دانش آموزان چالشهاي مصرف خودسرانه مكمل ها بررسي نقش مكمل ياري در سلامت دانش آموزان چالشهاي مصرف خودسرانه مكمل ها پاورپوينت جامع و كامل نقش مكمل ياري در سلامت دانش آموزان چالشهاي مصرف خودسرانه مكمل ها كاملترين پاورپوينت نقش مكمل ياري در سلامت دانش آموزان چالشهاي مصرف خودسرانه مكمل ها پكيج پاورپوينت نقش مك

قيمت فايل فقط 5,000 تومان

نوع فايل: پاورپوينت (قابل ويرايش)

قسمتي از متن پاورپوينت :

تعداد اسلايد : 32 صفحه

نقش مكمل ياري در سلامت دانش آموزان
چالشهاي مصرف خودسرانه مكمل ها

دانش آموزان آينده سازان جامعه و عامل پيشرفت اجتماعي و اقتصادي كشور هستند.
مراقبت و پيگيري مستمر حفظ و ارتقاء سلامتي آنها امري اجتناب ناپذير است.
تغذيه متعادل و كافي برنامه غذايي با شرايط دانش آموزان يكي از عوامل لازم براي حفظ سلامتي كودكان مي باشد.
اطلاع يافتن از وضعيت تغذيه دانش آموزان سبب برنامه ريزي بهتر سياستگذاري هاي بهداشتي خواهد شد. اهميت تغذيه دانش آموزان عدم توجه به اين موضوع مهم مي تواند سلامت جسمي و ذهني و همچنين رشد و نمو كودكان را به مخاطره اندازد. دانش آموزان يكي از گروههاي آسيب پذير جامعه مي باشند.

تغذيه متعادل عامل مهم يادگيري است و باعث رشد تحصيلي و افزايش بازدهي سرمايه گذاري آموزشي و در نهايت بهره وري ملي مي شود.

شناسايي ابعاد سوء تغذيه و كمبود مواد مغذي و ارائه راهكارهاي كاربردي از جمله مكمل ياري براي اين گروه سني از اهميت زيادي برخوردار است.
براساس نتايج بررسي الگوي مصرف غذايي خانوارهاي شهري و روستايي كشورانجام شده، دريافت كلسيم و آهن در جامعه ايراني به ويژه در گروه سني دانش آموزان كافي نيست.
آهن 20 درصد كمتر از ميزان نياز روزانه
تامين 65٪ كلسيم مورد نياز روزانه افراد با سبد مصرفي كنوني همچنين توجه خاص به دريافت كافي برخي مواد مغذي به علت در حال رشد بودن اين گروه سني مهم است كه از جمله اين مواد مغذي روي و ويتامين D است.

تقويت برنامه مكمل ياري و ارائه راهكارهاي مناسب در مورد استفاده از مكمل هاي اين مواد مغذي اهميت دارد. پيشنهاداتي در ارتباط با كمبود كلسيم گسترش و تقويت ”برنامه شير مدرسه“ براي افزايش دريافت كلسيم در گروههاي سني 11-6 و 17-12 سال و توزيع شير غني شده با ويتامين D براي بهبود دريافت كلسيم و ويتامين D شير منبع مهمي از مواد مغذي ضروري براي رشد از جمله كلسيم است.
مصرف آن در دوران كودكي باعث افزايش آرامش و سبب پيشگيري از بسياري از بيماري ها
نتايج مطالعات انجام شده توسط انستيتو تحقيقات تغذيه اي و صنايع غذايي كشور نشان داد كه 90 درصد از خانوارهاي ايراني با كمبود كلسيم مواجه هستند.
همچنين خانوارهاي ايراني شير را كمتر از ساير فراورده هاي لبني مصرف مي كنند.
مطالعات نشان مي دهد كه مصرف شير طي سال 90 در ايران به طور متوسط 14 درصد كاهش يافته است.
جايگزين شدن شير با ساير مواد خوراكي با ارزش غذايي كم در رژيم غذايي دانش آموزان غني سازي شير با ويتامين D: تامين همزمان دو ماده مغذي ضروري ( كلسيم و ويتامين D )

هر ليوان شير (250 ميلي ليتر):
حدود 315 ميلي گرم كلسيم دارد
تامين 30 درصد كلسيم روزانه مورد نياز
توصيه به مصرف حداقل روزانه 3 واحد لبنيات به منظور تامين كلسيم مورد نياز بدن برنامه مكمل‌ ياري ويتامين D در مدارس به دليل كمبود ويتامين D در كليه سنين به خصوص كودكان و نوجوانان در سنين مدرسه : اجراي برنامه مكمل‌ ياري با ويتامين ‌‌‌D در مدارس

مكمل‌ ياري با ويتامين D به صورت مگا دوز 50 هزار واحد ماهانه در مدارس عوارض مصرف خودسرانه مكمل ويتامين D و كلسيم مسموميت با ويتامين D تنها با مقادير 50 برابر معمولي ديده مي شود.
حد قابل تحمل كلسيم 5/2 گرم روزانه براي تمام سنين جهت پيشگيري از هيپركلسمي است.
هيپركلسمي مي تواند باعث نارسايي كليوي، كلسيفيكاسيون عروق و بافت هاي نرم، هيپركلسيوري و ايجاد سنگهاي كليوي مي شود.
دريافت بالاي كلسيم همچنين باعث كاهش جذب منيزيم، آهن غير هم و روي مي شود. دريافت بالاي كلسيم به خصوص به صورت مكمل مي تواند باعث ايجاد يبوست شود.

همچنين دريافت بالاي كلسيم از طريق مكمل و نه غذا با:

افزايش خطر ابتلا به سنگهاي كليوي
افزايش خطر ابتلا به بيماري هاي قلبي-عروقي سطح روي پلاسما طي تكامل بلوغ كاهش مي يابد.
در دوران جهش رشد احتباس روي بطور معني داري افزايش پيدا مي كند.

توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

قيمت فايل فقط 5,000 تومان

برچسب ها : دانلود پاورپوينت نقش مكمل ياري در سلامت دانش آموزان چالشهاي مصرف خودسرانه مكمل ها , بررسي نقش مكمل ياري در سلامت دانش آموزان چالشهاي مصرف خودسرانه مكمل ها , پاورپوينت جامع و كامل نقش مكمل ياري در سلامت دانش آموزان چالشهاي مصرف خودسرانه مكمل ها , كاملترين پاورپوينت نقش مكمل ياري در سلامت دانش آموزان چالشهاي مصرف خودسرانه مكمل ها

برچسب ها: پاورپوينت, نقش, مكمل, ياري, در, سلامت, دانش, آموزان, چالشهاي, مصرف, خودسرانه, مكمل, ها,

۰ نظر

پنجشنبه ۱۶ آذر ۹۶ | ۲۰:۱۲ ۲۷ بازديد

نام محصول:حقوق زن در ايران

براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

نام محصول:حقوق زن در ايران

نام محصول : حقوق زن در ايران

دسته : حقوق
بازديد: 3 بار
فرمت فايل: doc
حجم فايل: 53 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 57

توضيحات كوتاه:
حقوق زن در ايران در 57صفحه در قالب فايل ورد قابل ويرايش

توضيحات كامل:

حقوق زن در ايران

مقدمه

يكي از ويژگيهاي برجسته قانون اساسي ما توجه ويژه به جايگاه زنان در جامعه است. اين مقاله در صدد است رويكرد قانون اساسي به زنان را پررنگ كند.

سواي دوره هاي خيلي دور كه در برخي از جوامع ما با زن سالاري و يا مادر سالاري مواجه هستيم، تقريبا كل تاريخ بشريت در همه جوامع تاريخي مردم سالار بوده است. ساماندهي جامعه حتي در دوران جديد مدرن به نحوي است كه زن به عنوان جنس دوم در حاشيه قرار گرفته و به قول پست مدرن ها صداي زنان خاموش است و به گوش نمي رسد.

واقعيت اين است كه بسياري از دستاوردهاي دنياي مدرن نيز نصيب زنان شده است. زنان توانسته اند با تلاش خود براي بالابردن سطح آموزش و فرهنگ خود، بسياري از حقوق اوليه خود را بدست آورند.

بيان مطلب

در ايران نيز طي نيم قرن اخير تحولات مثبتي به نفع زنان اتفاق افتاده است. در انقلاب اسلامي زنان مشاركت گسترده اي، همپاي مردان داشته اند. بعد از گذشت 27 سال از پيروزي انقلاب اسلامي، موقعيت زنان از وجوه مختلف روند بسيار مثبتي داشته است. خصوصا از نظر آموزش و تحصيلات عاليه كه نقش بسيار مهمي نيز در ارتقاي سطح آگاهي آنها داشته، پيشرفت هاي شگرفي اتفاق افتاده است. با اين وصف با اين تحولاتي كه صورت گرفته، نقش زنان در جامعه امروزي غير قابل انكار است. به همين خاطر اصل بيست و يكم قانون اساسي دولت را موظف كرده است تا جهت احياي حقوق وارتقاي نقش زنان در جامعه يكسري اقداماتي را انجام دهد. اصل بيست و يكم قانون اساسي عنوان مي كند كه دولت موظف است حقوق زن را در تمام جهات با رعايت موازين اسلامي تضمين نمايد و امور زير را انجام دهد:

1-ايجاد زمينه هاي مساعد براي رشد شخصيت زن و احياي حقوق مادي و معنوي او.

2- حمايت مادران مخصوصا در دوران بارداري و حفاظت فرزند و حمايت از كودكان بي سرپرست.

3-ايجاد دادگاه صالح براي حفظ كيان و بقاي خانواده

4-ايجاد بيمه خاص بيوگان و زنان سالخورده و بي سرپرست

5-اعطاي قيومت فرزندان به مادران شايسته در جهت غبطه آنها در صورت نبودن ولي شرعي.

همانطور كه ملاحظه مي شود قانون اساسي طي يكي از اصول خود، حقوق مادي و معنوي زنان را به رسميت شناخته و دولت را در اين زمينه موظف كرده است تا اقداماتي را در جهت رعايت حقوق زنان و حمايت از آنان در شرايط خاص را تضمين كند.

مواردي كه در اصل بيست و يكم قانون اساسي به آنها اشاره شده از اين جهت بوده كه اصولا زنان در جامعه آسيب پذيرتر از مردان باشند و در شرايطي خاص لازم است تا دولت برخي امتيازات را براي آنها در نظر بگيد. از جمله زنان بي سرپرست يا سرپرست خانوار اين حق را دارند كه به نحوي ويژه از مزايايي چون بيمه برخوردار شوند. هر چند كه دولت نتوانسته كه همه مواد اصل بيست و يكم را اجرايي كند، اما اقداماتي نيز انجام گرفته است.

در قوانين ايران، زنان متناسب با حقوق انساني خود حمايت نمي شوند. قوانين ناظر بر حقوق زن نه تنها بر ضوابط حقوق بشر استوار نيست، بلكه با تحولات رو به رشد ايران همخواني ندارد. اين قوانين به نيازمنديهاي جامعه اي كه در آن نرخ ورود زنان به دانشگاه ها رو به فزوني است و نرخ بيسوادي زنان رو به كاستي است، جواب نمي دهد. به سخن ديگر ساختار حقوقي در ايران از تحولات اجتماعي عقب مانده است و در نتيجه اين عدم تعادل، اوضاع بحراني شده و بر كل مناسبات خانوادگي و اجتماعي اثر گذاشته است.

به علاوه هنوز براي آنكه زنان از همان حقوق اندك و محدودي كه در برخي قوانين براي آنها پيش بيني شده است بهره مند بشوند، امكانات لازم اجرايي، فرهنگي و اجتماعي فراهم نگرديده است. زنان به لحاظ وجود موانع اجرايي، فرهنگي و اجتماعي به داشته هاي محدود قانوني خود كمتر دسترسي دارند و براي احقاق حق يا اساساً به مراجع قضايي مراجعه نمي كنند يا در نيمه راه، مطالبات حقوقي خود را مسكوت مي گذارند و درمي يابند كه حتي در صورت پافشاري، مراجع قضايي به درستي پاسخگوي آنها نخواهند شد.

بحث تاريخي

1-در حوزۀ خانواده

در اين حوزه، بررسي تحول تاريخي حقوق زن، پژوهشگر را شگفت زده مي كند. منحني تغييرات و تحولات، درست در جائيكه انتظار مي رود تصاعدي و جهنده ترسيم شود، جهت تنزل و سقوط را در پيش مي گيرد. اين منحني در صورتيكه آنرا از يك مبدأ زماني خاص تا امروز ترسيم كنيم وضعيت حقوق زن را منطقي و رو به رشد گزارش نمي دهد. منحني تابعي نيست از متغير زمان و شرايط اجتماعي، بلكه تابعي است از متغير مرداني كه حكومت را در اختيار و انحصار خود مي گيرند. در جريان اين افت و خيزها با كمال حيرت نقش ايجابي زنان را در سالهاي اول انقلاب كمرنگ مي يابيم و نقش سلبي آنها را پر رنگ مي بينيم. در حوزۀ خانواده به خصوص نقش سلبي زنان عمده مي شود. يعني زنان عليه زنان اقدام مي كنند و با حمايت از تندروهاي تازه به حكومت رسيده، موجبات تصويب قوانين محدود كننده را فراهم مي سازند. تدوين قوانين به شكل امروزي از سال 1307 شمسي در ايران آغاز شده است. تحول تاريخي حقوقي زن از اين مبداء زماني تا امروز در حوزۀ خانواده اينگونه بوده است:

از سال 1307 تا سال 1346

در اين مقطع تاريخي وضعيت حقوقي زنان در خانواده اسفناك است. زن در زندگي زناشويي يك دست نشانده است. او حق ندارد در مناسبات خانوادگي فعال بشود و تأثير بگذارد. هر وقت بخواهند مي توانند او را طلاق بدهند و حتي شوهر براي طلاق دادن زن خود لازم نيست به مراجع قضايي مراجعه كند. كافي است برود به يك دفتر خانۀ طلاق، دو خط تقاضاي خود را آنجا ثبت كند و مهريۀ زن را به صندوق دفتر خانه توديع نمايد. دفتر خانه حضور زن را لازم نمي داند. شوهر فقط به پرسش هاي ضروري براي اجراي صيغۀ شرعي طلاق پاسخ مي دهد. سر دفتر حتي دربارۀ آخرين «قاعدگي» زن كه اطلاع از آن واجب شرعي است، به پاسخ مرد اكتفا مي كند. سپس طلاقنامه را تنظيم كرده و با پست براي زن مي فرستد. اين مطلق گرايي مردانه در امر طلاق در سال 1346 پايان يافت. در اين سال قانوني تصويب شد كه بر پايه آن وضعيت حقوقي زن بهتر شد. «قانون حمايت خانواده» مصوب اين سال است. به موجب آن مقرر شد دادگاه هايي خاص رسيدگي به اختلاف خانوادگي تأسيس بشود. زن يا شوهر ملزم شدند تقاضاي طلاق خود را با ذكر دلايل و به ضميمه مستندات به دادگاه هاي حمايت خانواده تقديم نمايند. بدين ترتيب براي نخستين بار در تاريخ تحولات حقوق زن، وقوع طلاق موكول شد به صدور رأي از سوي دادگاه صالحه. به سخن ديگر از سال 1346 يكي از مواد قانون مدني كه به استناد آن مرد براي طلاق زن داراي حق مطلقه بود، بي اعتبار شد و ضمانت اجرايي خود را از دست داد. زن در امر حضانت و ولايت بر فرزند تا حدودي مورد حمايت قانون قرار گرفت.

از سال 1346 تا 1353

در اين مقطع تاريخي، دادگاه هاي خانواده، قضات و وكلا تجربياتي به دست آوردند و توانستند در جريان اجراي قانون حمايت خانواده مصوب 1346 ضعف ها و مشكلات اجرايي آن را بشناسند. اين شناخت مقدمه اي شد بر تدوين اصلاحيه اي بر آن قانون كه در سال 1353 از تصويب گذشت. حقوق زن در اين اصلاحيه شفاف تر تدوين يافته است.

از سال 1353 تا 1357

در اين مقطع تاريخي گزارش هاي رسيدگي در دادگاه هاي حمايت خانواده، تبديل به دست آورد گرانبهايي شده بود و نهادهاي قضايي و اجتماعي كشور در كار تجربه آموزي از كارنامۀ عملكرد دادگاه ها بودند كه مي توانست دستمايه اي بشود براي اصلاحات بعدي و تداوم رشد حقوق زن در سالهاي آينده.

از سال 1357 تا امروز (1386)

سلسله رويدادهاي سودمند در حوزۀ حقوق خانواده را انقلاب قطع كرد. از 22 بهمن 1357 تا امروز نمودار وضعيت حقوقي زن در خانواده منحني پر پيچ و خمي است كه درست در نقطه اي كه بايد تحت تأثير يك انقلاب آزادايخواهانه صعود كند، نزول كرده است. مخالفان شاه از طيف ديني بلافاصله بعد از پيروزي انقلاب، نظم منطقي اين منحني را در هم ريختند. آنها ديگر بار قدرت مطلقۀ «شوهر» در امر طلاق را احيا كردند. همچنين دادگاه هاي حمايت خانواده كه محل اجراي قانون حمايت خانواده بود تعطيل شد. ديگر بار مردان توانستند به دفتر خانه هاي طلاق مراجعه كنند و همسر خود را به طلاق غيابي طلاق بدهند. مادۀ قانوني خاصي كه اعتبار از دست داده بود (ماده 1133 قانون مدني)، پس از پيروزي انقلاب، به زيان زن اعتبار به دست آورد. همچنين تدابيري كه در قانون خانواده براي كنترل چند همسري مردان و حضانت و ولايت بر فرزندان به سود زن اتخاذ شده بود الغاء گرديد. اينك حقوق زن در حوزۀ خانواده سير قهقرايي را مي پيمود، تا جائيكه دو سال اول انقلاب سالهاي طلاق غيابي و صعود آمارهاي مربوط به آن است. حكومت بر آمده از انقلاب حمله و هجوم به حقوق مكتسبۀ زنان را با استناد به احكام شرع توجيه مي كرد و تأكيد مي ورزيد به اينكه «به سود زنان است فرودست شوهر باشند.»

نقش فقها در افت و خيز منحني حقوق زن

از دير باز، پيش از تأسيس دادگستري نوين و قانون گذاري بر پايه آراء نمايندگان مردم، فقها در مرزبندي حقوق زن نقش اصلي را ايفا كرده اند. در سال 1307 نيز كه بر پايۀ قانون اساسي مشروطه كار تدوين قوانين به صورت امروزي شروع شد، فقهادر تدوين قوانين و نظارت بر آن از حيث انطباق با احكام شرع، تعيين كننده بوده اند. قانون مدني ايران در فصل نكاح و طلاق و قيمومت و ارث كه در فاصله سالهاي 1307 و 1313 تدوين يافته و ارادۀ مردانه را حاكم بر مناسبات افراد خانواده نموده است، نشأت گرفته از ديدگاه آنهاست. اين نوع قانون گذاري در آن سالها با وضعيت اجتماعي ايران سازگار بود. بيشتر مردم ايران در روستاها زندگي مي كردند و بيسواد بودند. از اينرو قانون گذاري از ديدگاه نا برابري، اعتراض زنان را بر نمي انگيخت. زنها به تحمل احكام شرع كه از سال 1307 شكل قانوني پيدا كرده بود عادت داشتند.

اصلاح وضعيت حقوقي زنان در خانواده كه در سالهاي 1346 و 1353 صورت گرفت، ناشي از تحولات اجتماعي بود. بنابر اين در تمام مراحل تحول حقوق زن، تفاسيري كه مردان فقيه از احكام شرع داشته اند مبناي قانون گذاري دربارۀ زن بوده است. حتي قانون حمايت خانواده را برخي فقها تأييد كرده اند. اما اين فقها در ردۀ مخالفان شاه نبودند و شايد مجتهد و مرجع تقليد هم شناخته نمي شدند.

از سال 1357 دوران ديگري در زندگي زنان ايران آغاز شده است. از آن دوران به بعد نه تنها بحث حقوق زن در خانواده، كه بحث تماميت حقوق انساني او سر از حوزه هاي علميه در آورده و ابتدايي ترين حقوق زن محل بحث و جدل شده است. تأكيد بر ضرورت انطباق قوانين با احكام شرع و عدم تعارض قوانين با اين احكام در اصول مختلف قانون اساسي جمهوري اسلامي ايران مصوب سال 1358 گنجانده شده است.

(اصول چهارم و هفتاد و يكم قانون اساسي)

حاصل اين تأكيد خط بطلاني است كه بر قوانين اصلاح شده پيشين كشيده اند. با الغاء قوانين اصلاح شده ديگر بار «خود سري» شوهر در امر طلاق تثبيت شد و حوزۀ حضانت و ولايت بر فرزندان، همچنين اختيارات وسيع او در امر چند همسري گسترش يافت و قانون مدني مصوب 1313-1307 حاكم بر مناسبات شد. قوانين ناظر بر ارث و قيمومت كه به زيان زنان است اعتبار خود را حفظ كرد.

تحول معكوس روند رشد حقوق زن را جمعي از فقهاء درون حكومتي رهبري مي كردند. آنها برداشت هاي كهن از متون اسلامي و نظرات فقهي خود را عليه زنان مبناي قانون گذاري قرار داده اند. بخشي از زنان، فقهاء درون حكومتي را در مسير سلب حقوق مكتسبه از زنان همراهي كرده اند. توده هايي از زنان كه مجذوب انقلاب و جوهره و آرايش ديني آن شده بودند، هر گاه قافيه بر قانون گذار تنگ مي شد، به فرمان آنها به ميدان مي آمدند و ساده لوحانه بر ضرورت فرودستي قانوني زنان در خانواده شعار مي دادند. آنها را به خصوص همزمان بااعلام حجاب اجباري و الغاء قانون حمايت خانواده در سال 1358 شمسي در چند نوبت بسيج كردند تا مشت هواكنند و بر ضرورت حجاب و بر الغاء قانون حمايت خانواده كه ادعا مي شد بر پايه آن مي خواسته اند زنان را به فحشا سوق دهند، صحه بگذارند.

تا سالها چنين بود. فقهاء درون حكومتي و بخشي از زنان انقلابي تحولات رو به رشد حقوق زنان را محكوم مي كردند و خواهان بازگشت به شريعت مي شدند. تا سالها «زنان عليه زنان» در صحنه ها و نمايش هاي سياسي خياباني ظاهر شدند. برخي از نمايندگان زن در پنج دوره قانونگذاري، به خصوص در مجلس پنجم نقش زنان عليه زنان را در مقام قانون گذار بازسازي كردند و مبتكر تدوين و تصويب طرح هاي ضد حقوق زن شدند. (مانند ممنوعيت استفاده ابزاري از زنان و مردان در مطبوعات) يا (جدا سازي مراكز خدمات پزشكي زنان از مردان)

در همه حال نقش اول را فقها بازي كرده اند. آنها به ايفاي اين نقش مصرانه ادامه داده اند، تا آنكه صداي زنان ايران در تريبون هاي داخلي و خارجي بلند شد و نهاد هاي جهاني با اتكا به نيروي بالقوه زنان داخل كشور براي تغيير وضع زنان به تكاپو برخاستند. در اين مرحله كه مبناي زماني مشخصي ندارد و نشانه هاي آن در تمام سالهاي بعد از پايان جنگ هشت ساله با عراق ثبت شده است (از سال 1367 به بعد)، ميانه روها به هدايت فقها متصل به طيف نو انديشي ديني به ميدان آمده اند و نهادهاي قانون گذار، طرح ها و لوايحي را به استناد تفاسير اين فقها از متون اسلامي از تصويب گذرانده اند. اين مرحله از قانونگذاري با هدف بهبود وضعيت حقوقي زن پيموده شده است، نه بر پايه اعتقاد به برابري حقوق زن و مرد. بنابراين در مرحله قانونگذاري با هدف بهبود حقوق زن كماكان فقها نقش اصلي را بازي كرده اند. در اين مرحله ديگر از توده هاي زنان عليه زنان نشان نمي بينيم، اما به شرحي كه گذشت برخي از نمايندگان زن ايفاگر اين نقش متروكه در مجلس پنجم (79-1375) شده اند.

در زمان حال، سال 1386

اكنون حقوق زن در حوزۀ خانواده در يك نقطه كور متوقف مانده است. ميانه روها دادگاه هاي خانواده و ضرورت مراجعه به دادگاه و طرح خواستۀ طلاق را در ساختار قضايي كشور بازسازي كرده اند. حقوق مالي تازه اي براي زناني كه بنابر ارادۀ خودسرانۀ شوهر طلاق داده مي شوند در نظر گرفته شده است. اما هنوز نخواسته يا نتوانسته اند حق مطلقه و بي حد و مرز مردان را براي طلاق محدود كنند. در قوانين ارث و قيمومت به نفع زنان بازنگري نكرده اند و حق مادر را براي حضانت و ولايت (سرپرستي) فرزندان به درستي به رسميت نشناخته اند.

آن دسته از قوانيني كه از گذشته در ساختار حقوقي كشور باقي مانده و به سود زنان است، و آن دسته از قوانين كه به كوشش ميانه روهاي درون حكومتي جمهوري اسلامي از تصويب گذشته است، در بيشتر موارد قابل دسترسي نيست. زنان براي دستيابي به اين حقوق با بسيار موانع ديني، اجتماعي، سنتي و اجرايي مواجه مي شوند.

به نظر مي رسد زنان ايراني از ديدگاه هاي ميانه رو در قانون گذاري عبور كرده اند و خواستار حضور ديدگاه هايي در نهادهاي قانون گذاري كشور هستند كه متناسب با تحولات اجتماعي و شرايط جهاني، قانونگذاري را بر پايۀ برابري حقوقي زن و مرد به عهده گرفته و مباني عقيدتي شان با اعلاميه جهاني حقوق بشر سازگار بشود.

بحث تاريخي

2-در ساير حوزه ها

در ساير حوزه ها حقوق زن كم و بيش همين افت و خيز ها را پشت سر گذاشته است. محروميت از اشتغال به قضاوت در جاي قاضي رأي دهنده، محروميت از درجات نظامي در سازمانهاي نظامي و انتظامي كشور يك شمه از مجموعه اقداماتي است كه با هدف سلب حقوق مكتسبۀ زنان، به بهانۀ دين خواهي بعد از انقلاب انجام شده است. در همۀ حوزه ها مانند حوزۀ حقوق خانواده، زنان براي استفاده از قوانين باقي مانده از گذشته يا مصوبات سودمند ميانه روها با موانع گوناگون مواجه مي شوند و نمي توانند به همين مختصر حقوق به رسميت شناخته شده به سهولت دسترسي پيدا كنند. لحظه به لحظه دامنۀ نارضايتي هاي زنان وسيع تر مي شود و آنها حق خود مي دانند تا با تجمع و اعتراض مسالمت آميز خواهان رفع تبعيض هاي قانوني كه مبتني بر جنسيت است شده و در اين راه با شجاعت، استواري و متانت گام بردارند.

كه بيش از 60 درصد از پذيرفته‎شدگان دانشگاه‎ها را زنان تشكيل مي‎دهند. در بسياري از جوامع اعتقاد بر آن است كه قانون بايد يك پله از فرهنگ بالاتر باشد تا بتواند فرهنگ جامعه را تعالي بخشد اما قوانين در ايران از فرهنگ و موقعيت زنان عقب‎تر است.

طبق قانون يك دختر در سن نه سالگي مسئوليت كامل كيفري دارد و اگر مرتكب جرمي شود كه مجازات آن اعدام است دادگاه مي‎تواند او را به اعدام محكوم ‎كند. اگر زن و مردي در خيابان تصادف كنند و هر دو فلج شوند طبق قانون خسارتي كه به زن مي دهند نصف خسارت مرد است. اگر حادثه‎اي جلوي چشم زن و مردي اتفاق بيافتد طبق قانون شهادت زن به‎تنهايي پذيرفته نمي‎شود اما شهادت مرد پذيرفته مي‎شود. طبق قانون، پدر مي‎تواند با اجازه دادگاه، دخترش را حتي قبل از 13 سالگي به عقد مرد 70 ساله‎اي درآورد. طبق قانون، مادر هيچ‎گاه نمي‎تواند سرپرست امور مالي فرزندش باشد و در مورد محل زندگي، اجازه خروج از كشور و حتي مسائل درماني كودك تصميم بگيرد. طبق قانون مردان مي‎توانند چند همسر داشته باشند و هر موقع بخواهند زن‎شان را طلاق بدهند.

اين موارد تنها بخش كوچكي از نابرابري و تبعيض‎هاي قانوني نسبت به زنان است و بي‎شك زناني كه در طبقات پايين جامعه قرار دارند يا جزو اقليت‎هاي قومي و مذهبي هستند از تبعيضات قانوني بيش از ديگر زنان رنج مي‎برند. از سويي، وجود قوانين ناعادلانه‎، روابط بين زن و مرد را چنان ناسالم و نامتعادل ساخته كه زندگي مردان را نيز با مشكلات بسياري مواجه كرده است، از جمله مي‎توان به رواج ميزان بالاي مهريه اشاره كرد كه به‎دليل احساس عدم امنيت ناشي از تبعيضات قانوني از سوي زنان درخواست مي‎شود.

از سوي ديگر، دولت ايران به ميثاق‎هاي بين‎المللي حقوق بشر ملحق و متعهد به اجراي مقررات آنان شده است. مهم‎ترين ضابطه در حقوق بشر عدم تبعيض برمبناي جنس، قوم، مذهب و… است. بنابر مباني فوق ما امضاءكنندگان اين بيانه خواستار رفع تبعيض از زنان در كليه‎ قوانين بوده و از قانونگذاران مي‎خواهيم كه نسبت به بازنگري و اصلاح قوانين بر اساس تعهدات بين‎المللي دولت اقدام نمايند.

آن چه نقل كردم در تحقيقاتي بدست آورده ام كه در محدوده رشته تخصصي خودم مي باشد بنابراين منبع مطالب مراكز اسلامي نيست كتاب هاي علمي و تحقيقي است.

8. در مورد ارث زن سخن بر سر ارث بردن خود زن از ديگران بود كه گفتم احكام متفاوتي دارد كه كليات را قرآن و ريز مسايل و جزييات در روايات مفسر قرآن آمده است. كه تشخيص آن بر عهده فقها است نه هر كس كه فقط ترجمه قرآن را بداند.

فقه هم مانند بسياري از علوم نياز به كارشناسي دارد و سال ها تحصيل و تدريس و مطالعه نياز دارد اگر قرار بود هركس از قرآن همه چيز را مي فهميد ديگرنيازي به آمدن پيامبران و امامان نبود ( لتبين للناس ما نزل …) قرآن مبين مي خواهد.

بنابراين روي سخن بر زنان است اما شما بحث را به ارث به طور كلي منتقل كرديد در برخي مو ارد ارث زن نصف ارث مرد است .

9. قوانين اسلام نه تنها از ارزش اجتماعي زن نمي كاهد بلكه اين قرآن بود كه با نزولش به زن مقام و منزلت اجتماعي بخشيد زني كه در جوامع آن زمان به ديده كالا نگريسته مي شد زني كه عرب جاهل او را زنده به گور مي كرد زني كه در جوامع از حقوق اوليه خود محروم بود با نزول قرآن منزلت خود را كسب كرد.بنابراين هر دو در فرهنگ قرآن از حقوق مساوي برخوردارند و اگر يكي مسئوليتي بيشتر گردنش مي افتد براي رعايت عدالت حقوق بيشتري به او مي دهد.( لرجال نصيب ممّا اكتسبوا و للنساء نصيبممّا اكتسبن)

اين متن فقط قسمتي از حقوق زن در ايران مي باشد

جهت دريافت كل متن ، لطفا آن را خريداري نماييد

برچسب ها: نام, محصول:حقوق, زن, در, ايران,

۰ نظر

پنجشنبه ۱۶ آذر ۹۶ | ۱۹:۴۳ ۲۴ بازديد

تحقيق در خصوص اقتصاد تركيه

نام بخش	تعداد (ميليون نفر)	سهم از كل اشتغال (درصد)
كشاورزي	8/7	4/35
خدمات	3/5	3/18
صنعت	9/8	3/46

در
مقايسه با ساير كشورهاي اروپايي ، جمعيت تركيه جوان مي باشد . ( حدود 70 درصد آن
در سنين زير 35 سال و حدود 50 درصد آن زير سنين 25 سال مي باشند ) .

بيشترين جمعيت در سواحل غربي زندگي مي كنند و
حدود 35 درصد از جمعيت در مناطق روستايي هستند و بخش اعظم جمعيت به شهرها كوچ كرده
اند .

99 درصد مردم تركيه مسلمان هستند . 7 شهر بزرگ
تركيه به ترتيب از نظر جمعيت عبارتند از :

1-
استانبول : 10
ميليون نفر

2-
آنكار : 4
ميليون نفر

3-
ازمير : 4/3
ميليون نفر

4-
قونيه : 2/2
ميليون نفر

5-
برسا : 1 /2
ميليون نفر

6-
آدانا : 9/1
ميليون نفر

7-
آنتاليا : 7/1
ميليون نفر

دسته بندي: علوم انساني » اقتصاد

تعداد مشاهده:
7
مشاهده

فرمت فايل دانلودي:.doc

فرمت فايل اصلي: DOCX

تعداد صفحات: 24

حجم فايل:115
كيلوبايت

محتواي فايل دانلودي:

براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

برچسب ها: تحقيق, در, خصوص, اقتصاد, تركيه,

۰ نظر

پنجشنبه ۱۶ آذر ۹۶ | ۱۹:۳۹ ۲۰ بازديد

تحقيق در خصوص اقتصاد ايران

براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

تحقيق در خصوص اقتصاد ايران

دسته بندي : علوم انساني » اقتصاد

اقتصاد ايران

دكتر محمود
حائريان اردكاني

اقتصاد
ايران با وجود دارا بودن پتانسيل ها و ظرفيت هاي قابل توجه، با
چالش
هاي مختلفي روبرو است. برخي از ظرفيت هاي مهم شرايط فعلي
كشورمان عبارتند از:

1) وجود
منابع غني نفت و گاز و مواد معدني ديگر، دومين كشور از نظر ذخائر گازي و يومين كشور از نظر
برخورداري از ذخائر نفتي، دهمين كشور از نظر برخورداري از ذخائر معدني

2) تنوع
اقليمي
در 14
اقليم گوناگون، كه كشور را براي سرمايه گذاري در توليد محصولات مختلف
كشاورزي آماده ساخته است.

3) موقعيت
استراتژيك ايران در منطقه امكان دسترسي به بازارهاي منطقه اي
و
جهاني و امكان نقش آفريني منطقه اي را فراهم
آورده است

4)
برخورداري از نيروي بالفعل و بالقوه انساني كه در علاوه بر ايران در بازارهاي كار
جهاني شاهد موفقيت هاي چشمگير بوده اند.

5) با
برخورداري از ميراث تاريخي كهن از نظر ميراث فرهنگي جزء 10 كشور اول جهان و از نظر
اكوتوريسم جزء 5 كشور اول جهان محسوب مي شود.

درمقابل،
كشورمان همچنان از برخي
ضعف ها
و چالش ها رنج مي برد. برخي از مهم ترين
اين
چالش
ها، به شرح زير هستند:،

1) نازل
بودن
سطح
درآمد
سرانه و پايين بودن ميزان رشد اقتصادي طي
دو دهه
گذشته،
كه به طور متوسط 3/2 درصد بوده
است،

2) وابستگي
اقتصاد كشور به نفت و عدم شكل گيري بنيان هاي توليد مبتني بر اقتصاد دانايي، در
راستاي دستيابي به رشد مستمر اقتصادي،

3) پايين
بودن
بهره
وري عوامل توليد و عدم توجه
جدي
به
نقش
بهره
وري در توسعه پايدار كشور،

4) بالا
بودن جمعيت بيكار، انعطاف ناپذيري بازار كار و ساختار
نامتعادل بيكاري معطوف
به
جوانان
و زنان.،

5) ساختار
انحصاري فعاليت هاي تصدّي گري دولت، همراه با سياست مداخله گرايانه و حمايتي
بخش عمومي و كاهش رقابت و رقابت پذيري در اقتصاد كشور،

6) توسعه
نامتوازن
منطقه
اي و عدم استفاده از ظرفيت هاي
بالقوه
مناطق،

7) ناكارآمدي
نظام اداري و اجرايي كشور و بزرگ و بي قواره شدن دولت و اتكا به ساختارهاي
انگيزشي غيرمؤ ثر و تفكر غيرعلمي در اداره عمومي كشور،

8) پيوند
نامتقارن با اقتصاد جهاني به
دليل
سهم
قابل
ملاحظه نفت در تركيب صادرات
كشور،

9) پراكندگي
و
ناكارآمدي نظام تأمين اجتماعي، به دليل
عدم
جامعيت
در
ارايه خدمات و همگاني نبودن
نظام
تأمين اجتماعي.

با
وجودي كه استعدادهاي ايران مسلماً به مراتب بيشتر از استعداد متوسط كشورهائي است
كه در دو دهه گذشته اقتصاد شكوفائي داشته اند، ولي عملكرد بلند مدت اقتصاد كشور به
مراتب ضعيف تر از متوسط كشورهاي در حال توسعه بوده است. متاسفانه اين عملكرد ويژگي
دراز مدت اقتصاد كشور است و محدود به دوره خاصي نمي شود در آمد سرانه كشور طي سال
هاي 1357 تا 1367 به طور متوسط سالانه 5 درصد كاهش داشته و پس از پايان جنگ فقط در
طول برنامه اول كه حدود 4 درصد رشد داشته است، در سال هاي پش از سال 1373 كمتر از
4/2 درصد بوده است (نيلي، 1383). در سال 1385 به يمن قيمت هاي گران نفت درامد
متوسط هر ايراني به 250 دلار در ماه رسيده است. اين درآمد در سال به علت سقوط قيمت
نفت (كه بزرگترين افت براي اقتصاد كشور است) به 75 دلار رسيده بود. اگر اثر توزيع
نابرابر درآمد را در اين درآمدها در نظر بگيريم رفاه ناشي از اين درآمد كه براي
مردم حادث مي شود را مي توان حدث زد.

منابع و ماخذ

احتياطي،
محمد، چالشهاي رقابتي پتروشيمي ايران
مجله
اقتصاد ايران، ارديبهشت 1382 گفتوگوبا مديرعامل شركت بازرگاني پتروشيمي ايران

از جاده تا دريا اقتصاد ايران شماره
93

آژانس اطلا‌عات
انرژي، ارزيابي و تحليل صنعت نفت ايران از نگاه آمريكايي‌ها

اميني،
ع و ديگران .1379. برآورد آمارهاي سري زماني اشتغال در اقتصاد ايران طي سالهاي
1345-1375. مجله برنامه و بودجه شماره 51

پژويان،جمشيد. اقتصاد بخش عمومي (مالياتها).تهران : انتشارات دانشگاه پيام نور

تحسيري،
علي رضا مدير عامل شركت داروسازي فارابي صنعت داروسازي ايران، نيازمند مديريت
بخشي، خُرد و كلان گفت وگوي اقتصاد ايران

جهانگردي
در ايران اقتصاد ايران شماره 93:

حسني، شهناز، از بين رفتن صدها فرصت شغلي در كشور مجله گسترش صنعت، 23
دي 1385

حسيني تهراني . مرتضي . اصول علم ماليه . تهران: چاپ رنگين.

خانه ملت (پالگاه اطلاع رساني مجلس شووراي اسلامي)- سه شنبه 18 مهر 1385

درسهايي از خصوصي سازي – رولف وندرهوون – جورج سيراتسكي – مترجم، علي ديني – انتشارات سازمان برنامه و
بودجه – تهران – 7731.

درينار
وند، رسول معاون غذا و دارو وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي، مصاحبه

رسولي، نرگس نيم نگاهي به كارنامه يك ساله بنادر مجله گسترش صنعت 23 دي 1385

رضا پاكدامن، جنبه هاي كاربردي خصوصي سازي به انضمام قوانين و مقررات ايران،
مجمع علمي و فرهنگي مجد، ارديبهشت 74

روزنامه شرق – سال اول – شماره 125

سالاري
راد، محمد مهدي، به اندازه نفت گفت وگو با اقتصاد ايران، مهر 1383

سايكس،ژنرال سرپرسي.تاريخ ايران (مالياتها). مترجم : فخر دايي گيلاني).جلد اول
و دوم.تهران:كتابفروشي زوار

شاپوريان، عنايت الله.25 سده ماليات . تهران : وزارت اطلاعات.

عرب مازار .علي اكبر(پاييز 79).فصلنامه تخصصي مالياتي.دوره دوم،شماره 14.

علوي
راد، ع و مسلمان يزدي، ط (1382)، آسيب شناسي عدم اشتغال فارغ التحصيلان نظام آموزش
عالي در بخش عمومي طي دهه 1370، مجموعه مقالات اولين همايش اشتغال و نظام آموزش
عالي كشور. تهران،دانشگاه تربيت مدرس.

غني نژاد، موسي، دولت زدگي، دولت
زدائي، اقتصاد ايران، شماره 61

غنيمي
فرد، حجت الله، مشكلات‌ ثروت‌ زيرپا گفت‌وگو با اقتصاد ايران‌

قربان،
نرسي، صنعت نفت ايران: نيازمند تجديد ساختار مصاحبه با اقتصاد
ايران 61

كبريايي
زاده، عباس مدير مركز رشد واحدهاي فن آوري فرآورده هاي دارويي دانشگاه علوم
پزشكي تهران، در گفت وگويي با ماهنامه اقتصاد ايران

گاز،
اقتصاد ايران شهريور 1385

ماهنامه تدبير، شماره 136، مرداد 82، تجربه ايتاليا در بنگاههاي كوچك و متوسط،
صص 66 – 58

ماهنامه تدبير، شماره 137، مهر 82، جايگاه صنايع كوچك و هسته هاي صنعتي
خوداشتغالي در اندونزي، صص 71 – 67

ماهنامه تدبير، شماره 138، آبان 82، تجربه مالزي در بنگاههاي كوچك و متوسط صص
74-78

ماهنامه تدبير، شماره 139، نقش بنگاههاي كوچك و متوسط در اقتصاد تايوان، آذر
82، صص52-57

مبرّا
محمود، بررسي‌ پديده‌هاي‌ زمين‌ لغزه‌ در جنگل‌ واز، پايان‌ نامه‌ كارشناسي‌ارشددانشكده‌
علوم‌ كشاورزي‌ و منابع‌ طبيعي‌ گرگان‌ 1375

مجله
اقتصا د ايران، مهر 1383، روِياي 20 ميليارد دلا ري “بايد هر چه زودتر از خواب
آلودگي بيرون بياييم. 7/83

مجله
اقتصاد ايران 95 چهره 17 سال درآمدهاي مالياتي دولت ايران

مجله
اقتصاد ايران سلطه دولت، مهر 1383

مجله
اقتصاد ايران شماره 62 1/83 قيمت هاي
پلكاني مسكن

مجله
اقتصاد ايران شهريور 1385، بازار سرمايه 36 درصد نقدينگي، 42 درجه تب

مجله
اقتصاد ايران، رقباي داخلي خودرو تير 13185

مديريت خصوصي سازي – ژوزف پركوپنكو – مترجمان : دردانه داوري و حسين اكبري – مركز پژوهشي صنعتي آريانا، شركت مشاوره مديريتي
درسا و نشر آتنا – تهران –1380.

مركز
آمار ايران. سالنامه آماري كشور، سالهاي مختلف

نجفي
عرب، محمود، رييس سنديكاي صاحبان صنايع داروهاي انساني ايران، مصاحبه با مجله
اقتصاد ايران

وحيدي،
پ. 1365. تحليلي از هزينه در آموزش عالي. تهران. وزارت برنامه و بودجه. مديريت
آموزش عالي و تحقيقات.

وحيدي،
پ.1364. شاخص هاي آموزش عالي در ايران 1348-1362. تهران. وزارت برنامه و بودجه.
مديريت آموزش عالي و تحقيقات.

Michael
Mann, The Sources of Social Power, Volume 1. A History of Power from the
Beginning to AD 1760, CambridgeUniversity Press, 1986

دسته بندي: علوم انساني » اقتصاد

تعداد مشاهده:
7
مشاهده

فرمت فايل دانلودي:.doc

فرمت فايل اصلي: DOCX

تعداد صفحات: 117

حجم فايل:2,136
كيلوبايت

محتواي فايل دانلودي:

برچسب ها: تحقيق, در, خصوص, اقتصاد, ايران,

۰ نظر

پنجشنبه ۱۶ آذر ۹۶ | ۱۹:۲۷ ۳۲ بازديد

مقاله ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم گيران مديران

براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

مقاله ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم گيران مديران

دسته: مديريت
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: pdf
حجم فايل: 345 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 16

هدف از اين مقاله ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم
گيران مديران مدارس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران مي باشد

قيمت فايل فقط 6,000 تومان

دانلود مقاله پايان‌نامه
كارشناسي ارشد رشته
مديريت

(سازمان آموزش و پرورش شهر
تهران)

چكيده:

مسئله مورد بررسي در اين پايان نامه جايگاه مديريت
دانش در تصميم گيريهاي مديران مدارس سازمان آموزش و پرورش شهر
تهران مي باشد و به علت اينكه اين تصميمات با آينده دانش آموزان و
سرنوشت ميهن عزيزمان ارتباط مستقيم دارند ، اتخاذ تصميمات نادرست
مي تواند عامل تباه شدن آينده انسان ها و غير قابل
جبران باشد .امروزه مديريت دانش و دسترسي به دانش روز گرانبهاترين
سرمايه شركت ها و سازمانهاي موفق دنيا به خصوص سازمانهاي آموزشي
مي باشد و تصميمات به روزي كه براساس مديريت دانش اتخاذ مي گردند
تعالي سازمان را تضمين مي كنند .

با توجه به موارد فوق اهداف تحقيق به شرح ذيل
مي باشند :

1- تأثير مديريت دانش در انتخاب نيروهاي مدارس
آموزش و پرورش شهر تهران، توسط مديران

2- تأثير مديريت دانش در تصميمات انضباطي مديران
مدارس شهر تهران

3- تأثير مديريت دانش در تصميمات پرورشي مديران مدارس
شهر تهران

4- تأثير مديريت دانش در تصميمات اداري مديران مدارس
شهر تهران

5- تأثير مديريت دانش در تصميمات آموزشي مديران مدارس
شهر تهران

6- تأثير مديريت دانش در تبادل تجربيات مديران مدارس
شهر تهران

تحقيق با رويكردي فرضي – قياسي از طريق مشاهده
، مصاحبه ، پرسش نامه و مطالعه ميداني به بررسي روابط همبستگي و
تحليل داده ها و ساختن فرضيه هاي تحقيق مي‌پردازد
.تحقيق از جنبه هدف ، بنيادي ، كاربردي مي
باشد و نتايج آن در اصلاح و بهبود تصميمات مديران مدارس و به روز
كردن اين تصميمات كاربرد دارد . جامعه آماري تحقيق ، شامل 7300
مدرسه در سطح شهر تهران بوده كه نمونه آماري 300 مدرسه از نقاط
مختلف شهر مي باشد .

جهت تجزيه و تحليل داده هاي تحقيق ، از آمار توصيفي و روش
هاي آماري پارامتريك استفاده مي گردد . صحت يا سقم فرضيه
هاي تحقيق با استفاده از آزمون فرض نسبت در سطح معني دار %95
تعيين مي گردد . در نتيجه مديران مدارس شهر تهران در اتخاذ
تصميمات خويش از مديريت دانش استفاده مي كنند و جهت تصميم گيريهاي
بهتر بايد در كليه مدارس ، سايت كامپيوتري ايجاد گردد و با
برگزاري دوره هاي آموزش ضمن خدمت كليه تصميم گيريهاي مديران
براساس مديريت دانش انجام پذيرد و بهتر است مديران مدارس پيش از
انتصاب لااقل پنج سال سابقه ي معاونت در مدارس شهر تهران را
داشته باشند .

كلمات كليدي:

مديريت دانش

سبك هاي تصميم گيري

تصميم‌گيريهاي مديران
مدارس

سازمان آموزش و پرورش شهر
تهران

مقدمه

اكثر تصميماتي كه توسط مديران مدارس اتخاذ مي شود با
زندگي و سرنوشت دانش آموزان ارتباط دارد و به گونه ا ي با آينده ي
ميهن عزيزمان عجين مي باشد و اگر اين تصميمات صحيح و سنجيده اتخاذ
شوند آينده روشن و درخشاني در پيش رو خواهيم داشت و در صورتي كه
عجولانه و اشتباه باشند مشكلات عديده اي از جمله مشكلات زير را در
پي خواهد داشت .

– تباه كردن زندگي يك يا چند انسان (دانش آموز
)

– تحويل عناصر مضر و نامطلوب به
جامعه

– عامل ترك تحصيل و تغيير سرنوشت دانش
آموز

– عامل افت تحصيلي و مشكلات
اجتماعي

– بروز مشكلات روحي ، رواني در دانش
آموزان

– بروز مشكلات اداري و تاخير در انجام امور
مربوطه

– از بين بردن انگيزه دبيران وكادر آموزشي
مدرسه

– ايجاد تعارض بين كادر اداري و آموزشي
مدرسه

– عدم برقراري ارتباط مناسب با اولياء دانش
آموزان

– جبهه گيري و ايجاد مشكلات رفتاري در دانش آموزان و
اولياء ايشان

– عدم آرامش و امنيت فكري دانش آموزان خوب و سالم در
مدرسه با توجه به اينكه دانش از داده ها و اطلاعات نشأت گرفته و
بدنه كلي مهارتهايي است كه افراد براي حل مسائل به كار مي برند و
آميزه اي ازتجربيات، ارزشها، اطلاعات موجود و نگر شهاي كارشناسي
نظام يافته است كه چارچوبي براي ارزشيابي وبهره مندي از تجربيات و
اطلاعات جديد ايجاد ميكند و اطلاعات و داده هاي ناخواسته را
كنار مي گذارد و به طور كلي نحوه مطلوب انجام كار را مي نماياند،
لذا ضروري است جهت موفقيت سازمانها، به خصوص
سازمانهاي آموزشي كه درگير تحولات ودگرگونيهاي روز مي باشند،‌
دانش روز ومديريت دانش در رأس برنامه هاي سازمان مورد توجه قرار
گيرد لذا در اين تحقيق به جايگاه مديريت دانش در امر تصميم گيري
مديران مدارس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران پرداخته مي
شود.

قيمت فايل فقط 6,000 تومان

برچسب ها :
مقاله ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم گيران
مديران ,
نقش مديريت دانش در تصميم‌گيريهاي مديران ,
مديريت دانش در تصميم‌گيريهاي مديران مدارس ,
مقاله جايگاه مديريت دانش در تصميم‌گيريهاي مديران مدارس ,

رابطه مديريت دانش و تصميم‌گيريهاي مديران مدارس ,
پياده سازي مديريت دانش در سازمانها ,
هدف از پياده سازي مديريت دانش در سازمان اموزش پرورش

برچسب ها: مقاله, ارزيابي, بهره, مندي, از, مديريت, دانش, در, تصميم, گيران, مديران,

۰ نظر

پنجشنبه ۱۶ آذر ۹۶ | ۱۹:۲۵ ۳۳ بازديد

مباني نظري ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم گيران مديران

براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

مباني نظري ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم گيران مديران

دسته: مديريت
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: doc
حجم فايل: 5358 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 102

هدف از اين مباني نظري ارزيابي بهره مندي از مديريت دانش در تصميم
گيران مديران مدارس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران مي باشد

قيمت فايل فقط 49,000 تومان

دانلود مباني
نظري پايان‌نامه
كارشناسي ارشد رشته
مديريت