۳۱ بازديد

مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت با موضوع سازمان بهداشت جهاني

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت با موضوع سازمان بهداشت جهاني

    پاورپوينت با موضوع سازمان بهداشت جهاني


    دسته بندي : مباحث رشته ها » پاورپوينت

    دانلود پاورپوينت با موضوع سازمان بهداشت جهاني
    داراي 26 اسلايد و با فرمت pptx و قابل ويرايش و آماده براي ارائه ، چاپ ، تحقيق و كنفرانس مي باشد.

    تعداد اسلايد : 26 اسلايد
    فرمت فايل: پاورپوينت ppt و قابل ويرايش
    آماده براي :  ارائه ، چاپ ، تحقيق و كنفرانس

    قسمتي ازمتن اسلايدها :

    سازمان بهداشت جهاني در سال 1945 با تصويب مجمع عمومي سازمان ملل متحد تشكيل يافته و در سال 1946 قانون اساسي خود را تصويب  و از 7 آوريل 1948 كه بعدها روز جهاني سلامت لقب گرفت ، به اجرا گذاشته شد.
    سازمان بهداشت جهاني مسئوليت هدايت و هماهنگي ارتقاي سلامت مردم جهان را درچارچوب سازمان ملل متحد بعهده دارد.

    WHO

    193 كشور عضو اين سازمان هستند .
    بيش از 8000 كارشناس سلامت در سرتاسر جهان در 147 دفتر نمايندگي ، شش دفتر منطقه اي و مقر اصلي سازمان در ژنو مشغول فعاليت هستند.
    هر پنجسال رئيس سازمان انتخاب مي شود.
    2006 : انتخاب دكتر مارگارت چان بعنوان هفتمين رئيس سازمان بهداشت جهاني .

    اعتبارات در چهار زمينه كلي زير هزينه ميشود:1.   مداخلات اساسي سلامت شامل كنترل اپيدمي ها و كاهش مورتاليته مادران و كودكان ،50% 2.  سياستها و محصولات نظام سلامت شامل كيفيت داروها و تكنولوژيها ، 18 %3.   تعيين كننده هاي سلامت شامل تغذيه و دخانيات ،
     11 %4.   حمايت موثر كشورهاي عضو شامل مديريت دانش و فناوريهاي اطلاعات ،21%

    دسته بندي: مباحث رشته ها » پاورپوينت

    تعداد مشاهده:
    14
    مشاهده

    فرمت فايل دانلودي:.rar

    فرمت فايل اصلي: powerpoint

    تعداد صفحات: 26

    حجم فايل:480
    كيلوبايت

    • محتواي فايل دانلودي:

      دانلود پاورپوينت با موضوع سازمان بهداشت جهاني
      داراي 26 اسلايد و با فرمت pptx و قابل ويرايش و آماده براي ارائه ، چاپ ، تحقيق و كنفرانس مي باشد.

۳۱ بازديد

مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت با موضوع روشهاي غيرپارامتريك

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

۳۵ بازديد

مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت گرمايش و سرمايش در مجتمع هاي مسكوني

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت گرمايش و سرمايش در مجتمع هاي مسكوني

    پاورپوينت گرمايش و سرمايش در مجتمع هاي مسكوني



    نام محصول : پاورپوينت گرمايش و سرمايش در مجتمع هاي مسكوني

    دسته : پاورپوينت – powerpoint
    بازديد: 18 بار
    فرمت فايل: ppt
    حجم فايل: 27708 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 113

    توضيحات كوتاه:
    يك ژنراتور الكتريكي دستگاهي است كه از يك منبع انرژي مكانيكي توليد انرژي الكتريكي مي‌كند
    در ساختمان هاي بزرگ كه هم ميزان مصرف زياد است و هم اين نياز بطور دائم مي باشد وجود يك مولر براي مواقع اضطراري حياتي است

    توضيحات كامل:

    محل قرار گيري موتورخانه در يك مجتمع مسكوني:

    موتورخانه  از آنجا كه داراي سر و صداي زياد است  بايد از راهروهاي مسكوني تا حد امكان دور باشد تا سر و صداي آن مزاحم ساكنين نشود .اگر موتورخانه را در نقطه اي از سايت در نظر بگيريم  بهتر است مكان آن در انتهاي سايت و در ضلع پشتي زمين پروژه و به گونه اي باشد كه تا بلوك ها حداكثر 30 متر فاصله داشته باشد .در اين حالت از يك موتورخانه مركزي براي كليه بلوك ها استفاده مي كنيم .اما خالت بهينه اين است  كه هر بلوك موتورخانه مجزا داشته باشد كه اين موتورخانه در طبقه 1- يا زيرزمين آن بلوك قرار بگيرد

    خنك كننده هاي تبخيري (كولرهاي آبي):

    خنك كننده هاي تبخيري يك روش خنك كردن عمومي با صرفه جويي انرژي مناسب در آب و هواي خشك مي باشند.

    هواي گرم بيرون از راه خنك كننده‌ي تبخيري وارد ساختمان مي شود. هوا از روي پوشال هايي كه از آب اشباع هستند، عبور مي كند و آب به درون اين هوا تبخير مي‌شود. انرژي مصرف شده براي تبخير، گرما را از هوا مي گيرد. هوايي كه15تا 40 فوت خنك‌تر شده است، وارد خانه شده و هواي گرم‌تر را از پنجره ها به بيرون مي‌راند.

    ازآنجايي كه فرآيند انجام گرفته در كولرهاي آبي موجب افزايش رطوبت هوا مي شود. اين نوع كولرهادر مناطقي كه داراي تابستاني خنك هستند، بسيار مناسب است. كولرهاي آبي كمتر از يك سوم انرژي سيستم‌هاي تهويه‌ي مطبوع را مصرف مي كنند و هزينه‌ي خريد و نصب آنها كمتر از نصف تجهيزات تهويه ي مطبوع مي باشد. برخلاف سيستم‌هاي تهويه مطبوع مركزي كه هواي داخل خانه را به گردش در مي آورند، كولرهاي آبي هميشه يك جريان هواي تازه را به خانه ايجاد مي‌كنند


    تضمين خريد

مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت بررسي عوامل محيطي ، ويژگيهاي اقليمي و آب و هوايي

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت بررسي عوامل محيطي ، ويژگيهاي اقليمي و آب و هوايي

    پاورپوينت بررسي عوامل محيطي ، ويژگيهاي اقليمي و آب و هوايي



    نام محصول : پاورپوينت بررسي عوامل محيطي ، ويژگيهاي اقليمي و آب و هوايي

    دسته : پاورپوينت – powerpoint
    بازديد: 18 بار
    فرمت فايل: ppt
    حجم فايل: 1593 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 38

    توضيحات كوتاه:
    تابش افتاب
    منظور بررسي موقعييت خورشيد و زواياي تابش افتاب در ماههاي مختلف سال با توجه به عرض جغرافيايي مشهد از دياگرام موقعيت خورشيد در عرض جغرافيايي 37 درجه شمالي كه اختلافي كمتر از 1 درجه با موقعيت مشهد دارد استفاده شده است
    جهت هاي مناسب در رابطه با تابش افتاب و جهت هاي مناسب در رابطه با وزش باد

    توضيحات كامل:

    —بافت مجموعه:

    به منظور جلو گيري از اتلاف حرارت داخلي ساختمان لازم است بافت مجموعه كاملا فشرده و متراكم باشد بديهي است كه در اين رابطه فرم كالبدي ساختمان نيز نقش عمدهاي را ايفا مي نمايد بنابراين در رابطه با به حداقل رساندن اتلاف حرارت ساختمان ؛ نسبت ابعاد(طول- عرض – ارتفاع )ساختمان و نحوه قرار گيري ان در مجموعه حائز اهميت هستند.

    —فرم ساختمان و اقليم:

    به طور كلي سردي هوا باعث فشردگي فرم ساختمان و شدت زياد تابش افتاب باعث كشيدگي ان در جهت محور شرقي – غربي مي شود.

    بهترين فرم ساختمان فرمي است كه كمترين مقدار حرارت (كالري)را در زمستان از دست بدهد و در تابستان نيز كمترين مقدار حرارت را از افتاب و محيط اطراف دريافت كند ؛ بنابراين پلان مربع بهترين فرم ساختمان محسوب مي شود.زيرا با وجود بيشترين حجم كمترين سطح خارجي را دارد.

    بهتر است در مناطق سرد ساختمان ها در جهت محور شمالي- جنوبي و مرتفع باشند.


    تضمين خريد
۲۷ بازديد

مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت اصول طراحي در سطح مؤلفه

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت اصول طراحي در سطح مؤلفه

    پاورپوينت اصول طراحي در سطح مؤلفه



    نام محصول : پاورپوينت اصول طراحي در سطح مؤلفه

    دسته : پاورپوينت – powerpoint
    بازديد: 19 بار
    فرمت فايل: ppt
    حجم فايل: 1256 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 44

    توضيحات كوتاه:
    طراحي در سطح مؤلفه ، كه طراحي رويه اي نيز ناميده مي شود ، بعد از انجام طراحي هاي داده ، معماري ، و رابط انجام مي شود هدف ، ترجمه مدل طراحي به نرم افزار عملياتي است اما سطح مجرد سازي مدل طراحي موجود نسبتا بالاست، و سطح مجرد سازي عملياتي پايين است اين ترجمه مي تواند راهي

    توضيحات كامل:

    فرايند طراحي شامل دنباله اي از فعاليت هايي است كه به آرامي سطح مجردسازي را كه نرم افزار آن نشان داده شده كاهش مي دهد . طراحي در سطح مولفه، نرم افزار را در سطحي از مجردسازي نشان مي دهند كه خيلي نزديك به كد مي باشد.

    در سطح مولفه، مهندس نرم افزار بايد ساختمان داده ها ، ر ابط ها، و الگوريتم ها را با جزئيات كافي نمايش دهد تا توليد كد مبدا را به يك زبان برنامه نويسي خاص، هدايت نمايد. به منظور دستيابي به اين هدف، طراح، يكي از چند نشان گذاري طراحي را به كار مي برد كه جزئيات سطح مولفه را به صورت گرافيكي، جدول، يا قالب هاي متني نشان دهند.

    برنامه نويسي ساخت يافته فلسفه طراحي رويه اي است كه تعداد و نوع ساختارهاي منطقي استفاده شده براي نمايش جزئيات الگوريتم را محدود مي نمايد. ماهيت برنامه نويسي ساخت يافته، همراهي كننده طراح در تعريف الگوريتم هايي است كه پيچيدگي كمتري دارند و بنابراين خوانايي، آزمايش، و نگهداري آنها نيز ساده تر است


    تضمين خريد
۳۳ بازديد

مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت طراحي و مديريت مراكز داده

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت طراحي و مديريت مراكز داده

    پاورپوينت طراحي و مديريت مراكز داده



    نام محصول : پاورپوينت طراحي و مديريت مراكز داده

    دسته : پاورپوينت – powerpoint
    بازديد: 20 بار
    فرمت فايل: ppt
    حجم فايل: 1121 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 34

    توضيحات كوتاه:
    اصلي ترين كاربرد مركز داده ارايه خدمات نرم افزاري جهت پيشبرد اهداف سازمان ميباشد
    نرم افزارهايي كه جهت اريه خدمات به صورت خاص براي يك سازمان (مثلا نيروها نظامي) تهيه ميشوند و يا نرم افزارهاي آماده مانند ERP، CRM

    توضيحات كامل:

    معماري سيستم فناوري اطلاعات

    qمعماري سخت افزار Hardware architecture  :

    •ارائه يك سيستم مهندسي شده (يا سيستمي كه قرار است مهندسي شود) الكترونيكي يا الكترومكانيكي سخت افزار و فرآيند و ديسيپلين پياده سازي مؤثر طراحي چنين سيستمي مي باشد. در حالت كلي بخشي از يك سيستم بزرگتر بوده كه شامل اطلعات و نرم افزار نيز مي باشد.

    • •معماري سخت افزار يك ”ارائه“ است زيرا براي هدايت اطلاعات المانهاي مرتبط كه يك سيستم سخت افزاري را تشكيل مي دهند، ارتباطات بين آنها و نيز قوانين حاكم بر آن المانها مي باشد.


    تضمين خريد
۲۶ بازديد

مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت كاروانسرا و بررسي نمونه كاروانسرا ها

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

مرجع فايلهاي امورزشي | دانلود پاورپوينت داوينچي برترين چهره عصر رنسانس ( تاريخ ايران و جهان 2

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • مرجع فايلهاي امورزشي | دانلود پاورپوينت داوينچي برترين چهره عصر رنسانس ( تاريخ ايران و جهان 2

    دانلود پاورپوينت داوينچي برترين چهره عصر رنسانس ( تاريخ ايران و جهان 2


    تاريخچه هنر رنسانس
    لازم به ذكر است كه از جهت اصطلاح‌شناسي و ريشه‌شناسي لغوي، منظور از كلمه رنسانس يا تولد دوباره، در ميان موافقان با آن در دوره رنسانس، به معناي بازگشت به سوي سنت‌هاي كلاسيك هنر روم و يونان بود در واقع، مخالفان سبك گوتيك معتقد بودند كه مي‌خواهند بار ديگر به سوي مولفه‌هاي هنري روم و يونان بازگردند و آن عناصر را احيا كنند
    يكي از

    دسته: تاريخ
    بازديد: 3 بار
    فرمت فايل: pptx
    حجم فايل: 3533 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 34

    قيمت فايل: 3,300 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

    تاريخچه هنر رنسانس:

    لازم به ذكر است كه از جهت اصطلاح‌شناسي و ريشه‌شناسي لغوي، منظور از كلمه رنسانس يا تولد دوباره، در ميان موافقان با آن در دوره رنسانس، به معناي بازگشت به سوي سنت‌هاي كلاسيك هنر روم و يونان بود. در واقع، مخالفان سبك گوتيك معتقد بودند كه مي‌خواهند بار ديگر به سوي مولفه‌هاي هنري روم و يونان بازگردند و آن عناصر را احيا كنند.

    يكي از نكات مهم در تاريخ هنر اين است كه همواره در طول تاريخ، تقابلي ميان سبك كلاسيك و مدرسي با سبك‌هاي مخالف كلاسيك به چشم مي‌خورد و پيوسته عصيان و مخالفت در برابر سنت‌هاي كلاسيك و تعليمي وجود داشته است. هر گاه ابداع، خلاقيت، نوآوري و رها شدن از سنت‌هاي تعليمي و كلاسيك به اوج خود مي‌رسيد، دوباره بازگشت به سوي سنت‌هاي كلاسيك تكرار مي‌شد و عده‌اي از هنرمندان جنبش‌ هنري را به سوي مولفه‌هاي تعليمي و مدرسي معطوف مي‌نمودند. همان طور كه هر از گاهي، عصيان در برابر سبك تعليمي و كلاسيك شكل مي‌گرفت و پاره‌اي از سبك‌هاي هنري در مخالفت با چارچوب‌هاي كلاسيك به وجود مي‌آمد.

    از اين رو، پس از رنسانس كه بازگشت به عناصر و ويژگي‌هاي كلاسيك هنر رخ داد، بار ديگر در قرن شانزدهم، سبك‌هايي همچون منريسم، باروك و روكوكو از اصول كلاسيك عدول كردند و يا دوباره پس از جريانات هنري قرن شانزدهم و هفدهم، بار ديگر عده‌اي از هنرمندان طبل نو‌كلاسيك را كوبيدند و رمانتيسم و رئاليسم دگر باره از جنبش نو‌كلاسيك فراروي نمودند و به سوي در خدمت گرفتن عناصري جديد در هنر گام برداشتند.

    از ديدگاه هنرمندان رنسانس، هنر روم و يونان رشد يافته و ايده‌آل تلقي مي‌گشت و با توجه به سبك‌هاي پيش از رنسانس همچون گوتيك، بازگشت به سوي هنر يونان و روم، در واقع بازگشت به سبك كلاسيك و مدرسه‌اي بود و به منزله نوعي رشد‌يافتگي و نوزايي تلقي مي‌شد. همان طور كه نخستين فيلسوفان عصر رنسانس در قرن شانزدهم، هدف خود را از رنسانس يا تولد دوباره اين گونه تفسير مي‌نمودند كه مي‌خواهند به فلسفه يونان و انديشه‌هاي افلاطون و ارسطو بازگردند و تفسير دوباره‌اي از آثار آن فيلسوفان ارائه دهند. فيلسوفان عصر رنسانس معتقد بودند كه برخلاف عصر نوزايي، در عصر قرون وسطا، نسبت به انديشه‌هاي فيلسوفان يونان بد‌فهمي و تفسير نادرست وجود داشت و تلاش مي‌نمودند تا تفسير و قرائت صحيحي از فلسفه يونان ارائه دهند.

    در واقع، چه در عرصه هنر و چه در عرصه فلسفه، يونان و روم به منزله آرمان و ايده‌آل قلمداد مي‌شد و هنرمندان و فيلسوفان اوليه، هرچند به تدريج به سوي ابداع و خلاقيت پيش رفتند و از سنت‌هاي يوناني و رومي فاصله گرفتند، اما در آغاز جنبش رنسانس، خود را وفادار به سنت كلاسيك يونان و روم نشان مي‌دادند؛ همان طور كه در قرن هجدهم نيز وقتي كه سبك باروك مطرح شد، هنرمندان نو‌كلاسيك در مخالفت با سبك باروك، بار ديگر به سوي مولفه‌هاي كلاسيك گرايش پيدا نمودند.

    همانطور كه بيان شد، در بسياري از دوره‌هاي تاريخ هنر، هر از گاهي، آن گاه كه از اصول كلاسيك و مدرسي عدول مي‌شد، عده‌اي از هنرمندان در برابر جريانات انحرافي و يا التقاطي برخاسته و سبك كلاسيك را مطرح مي‌نمودند.

    هنرمندان دوره رنسانس در عرصه نقاشي، مجسمه‌سازي و معماري، به دو دوره رنسانس آغازين يا اوليه و رنسانس پيشرفته يا مترقي تقسيم مي‌شوند. دوره آغازين رنسانس به ابتداي قرن چهاردهم تا دهه دوم قرن پانزده تعلق دارد (1420 – 1300) و دوره دوم رنسانس متعلق به قرن چهاردهم تا پايان اين قرن يعني در سال‌هاي 1500 – 1420 مي‌باشد.

    لئوناردو داوينچي:

    (۱۵ آوريل ۱۴۵۲ – ۲ مه ۱۵۱۹) دانشمند و هنرمند ايتاليايي دوره رنسانس است كه در رشته‌هاي نقاشي، رياضي، معماري، موسيقي، كالبدشناسي، مهندسي، تنديسگري، و هندسه برجسته بود. وي يكي از بزرگترين نوابغ طول تاريخ بشريت است.

    عده‌اي از محققان ايتاليايي با تحقيق بر روي اثر انگشت بازسازي شدۀ وي، او را داراي ريشۀ عربي و اهل خاورميانه برشمرده‌اند. داوينچي را كهن‌الگوي «فرد رنسانسي» دانسته‌اند. وي فردي بي‌نهايت خلاق و كنجكاو بود. او نظريات خود را در مجموعه يادداشتهايي كه بالغ بر هزاران صفحه مي باشند، ثبت كرده است. او طرحهاي مبتكرانه‌اي را براي ساخت سلاحهايي مانند توپ‌هاي بخار، ماشين‌هاي پرنده و ادوات زرهي ارائه كرده بود، هرچند كه بسياري از آنها هرگز ساخته نشدند.

    داوينچي اولين طراح هواپيما و صدها اثر معماري ديگر به‌شمار مي‌رود. يكي از طرح‌هاي ابتكاري او لباس غواصي و زير دريايي جنگي است. او همچنين مسلسل، تانك نظامي، ساعتي كه به ساعت داوينچي معروف است، كيلومتر شمار و چيزهاي ديگر را طراحي يا اختراع كرد و با استفاده از خط معكوس براي طراحي‌هاي خود يادداشت‌هايي را نوشته است، كه آنها را فقط در آينه مي‌توان خواند. شهرت جهاني داوينچي بيشتر به‌خاطر نقاشي‌هاي شام آخر و موناليزا است

    دوران كودكي:

    لئوناردو داوينچي در سال ۱۴۵۲ در يك روستاي توسكاني زاده شد. او فرزند نامشروع يك ثروتمند، با نام پيرو فرانسيسو دي انتونيو داوينچي و يك زن دهقان به نام كاترين بود.در مورد دوران كودكي لئوناردو اطلاعات زيادي در دست نيست. او ۵ سال اول زندگي خود را با مادرش گذراند، سپس در سال ۱۴۵۷ نزد خانوادهٔ پدرش، پدربزرگ، مادربزگ و عمويش زندگي كرد. پدر او با يك دختر شانزده ساله ازدواج مي‌كند، همسر دوم پدرش لئوناردو را خيلي دوست مي‌داشت اما در سن جواني درگذشت.او تحصيلات ابتدايي را در مدرسه دهكدۀ محل سكونتش گذراند. با اينكه در مدرسه چندان موفق نبود، ولي شور و هيجان زيادي نسبت به طبيعت نشان مي‌داد. داوينچي به صورت غير رسمي هندسه و رياضيات را نيز آموخت. وقتي او شانزده ساله بود پدرش براي بار دوم با دختر بيست ساله‌اي به نام فرانسسكا لنفرديني ازدواج كرد.

    شامل 34 اسلايد powerpoint

    قيمت فايل: 3,300 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

مرجع فايلهاي امورزشي | دانلود پاورپوينت تاريخ علوم و تمدن اسلامي (درباره ضرورت توجه مجدد به تاريخ تمدن اسلامي و لزوم در پيش گرفتن رويكردي نوين)

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • مرجع فايلهاي امورزشي | دانلود پاورپوينت تاريخ علوم و تمدن اسلامي (درباره ضرورت توجه مجدد به تاريخ تمدن اسلامي و لزوم در پيش گرفتن رويكردي نوين)

    دانلود پاورپوينت تاريخ علوم و تمدن اسلامي (درباره ضرورت توجه مجدد به تاريخ تمدن اسلامي و لزوم در پيش گرفتن رويكردي نوين)


    استعمار فرهنگي غرب و ضعف ما
    به نظر مي رسد جامعه ما عليرغم كوتاه كردن دست استعمار سياسي و اقتصادي، همچنان در استيلاي استعمار فرهنگي غرب قرار دارد غرب قرنهاست مي كوشد ساير فرهنگها و تمدنها از جمله اسلام را تحقير كرده و جامعه و فرهنگ خود را يگانه نمونه موفق و تواناي تمدن بشري معرفي كند عليرغم مخالفتهاي عقيدتي كه با غرب داشته ايم، در عمل و در لايه

    دسته: علوم انساني
    بازديد: 2 بار
    فرمت فايل: pptx
    حجم فايل: 8749 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 16

    قيمت فايل: 3,300 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

    استعمار فرهنگي غرب و ضعف ما:

    به نظر مي رسد جامعه ما عليرغم كوتاه كردن دست استعمار سياسي و اقتصادي، همچنان در استيلاي استعمار فرهنگي غرب قرار دارد. غرب قرنهاست مي كوشد ساير فرهنگها و تمدنها از جمله اسلام را تحقير كرده و جامعه و فرهنگ خود را يگانه نمونه موفق و تواناي تمدن بشري معرفي كند. عليرغم مخالفتهاي عقيدتي كه با غرب داشته ايم، در عمل و در لايه هاي عميق جامعه حتي در سالهاي پس از انقلاب هرچه بيشتر به سمت غرب كشيده شده ايم.

    ميراث تمدن اسلامي منبعي غني براي احياي فرهنگي:

    در مقابله با طوفان فرهنگي غرب (جنگ نرم) و جهت سازماندهي مطلوب جامعه خود (الگوي اسلامي ايراني پيشرفت) هيچ منبعي غني تر و تواناتر از ميراث تمدن اسلامي نيست. اما براي جلب توجه جدي و همگاني به تاريخ تمدن اسلامي نياز به شناخت و معرفي درست آن است. به اين ترتيب مي توانيم از ميراث فرهنگي خود اعاده حيثيت كرده و تواناييهاي آن را اثبات كنيم. افزايش آگاهيهاي عمومي درباره ميراث علمي و تمدني تاريخ اسلام نقش انكار ناپذيري در اعاده حيثيت فرهنگ و اعتقادات اسلامي در برابر انديشه و فرهنگ جديد غرب و ارتقاي هويت ديني و ملي و تحكيم خودباوري و اعتماد به نفس در نهاد آحاد جامعه خواهد داشت.

    آسيب شناسي اقدامات ما درباره تاريخ تمدن اسلامي:

    در سالهاي پس از انقلاب در معرفي دانشمندان مسلمان و آثار ايشان نارسا و ناقص عمل شده است. براي معرفي دانشمندان اسلامي اغلب به زندگينامه و كتابشناسي آثار ايشان اكتفا شده است و سخني درباره دستاوردها و تأثيرگذاري آنان بر دانشمندان بعدي به ميان نيامده است. به اين ترتيب اين مشاهير و بزرگان را در دوران تاريخي خود محبوس ساخته ايم و سهم و مشاركت علمي و تمدني ارزشمند ايشان در جريان عمومي علوم و تمدن و زندگي امروز بشري فراموش شده مانده است.

    لزوم رويكردي جديد درباره تاريخ تمدن اسلامي:

    به نظر مي رسد درباره تاريخ تمدن اسلامي نياز به رويكردي جديد و به روز است تا بخشهاي مغفول و كمتر شناخته شده آن را به شكلي مستند مورد بررسي قرار داده و آگاهي رساني عمومي بيشتري درباره آن انجام گردد. رويكرد مقايسه اي كه به طور همزمان تاريخ تمدن اسلامي و تمدن غرب را مورد بررسي قرار مي دهد و سهم دانشمندان و تمدن اسلامي را در تاريخ عمومي علوم و تمدن بشري آشكار مي سازد مي تواند مشاركت ميراث اسلامي را به طور زنده و ملموسي در برابر چشمان ما قرار دهد.

    تاريخ مقايسه اي تمدن و علوم در اسلام و غرب:

    اروپاي غربي در آغاز قرون وسطي با هجوم اقوام نيمه متمدن ميراث فرهنگي و تمدني خود را تا حدود زيادي از دست داد. تماس با دنياي اسلام بود كه در نيمه دوم قرون وسطي اروپا را بتدريج به سوي رشد و تمدن رهنمون ساخت. به اين ترتيب نقش تمدن اسلامي درباره شكل گيري تمدن جديد غرب نقشي اساسي است. نمونه هايي از اين تأثيرگذاري در اينجا ذكر مي گردد:

    نجوم:

    كوپرنيك براي اولين بار نظريه اي سياره اي مطرح كرد كه در آن خورشيد در مركز قرار داشت. به اين ترتيب نظريه سياره اي بطلميوس كه براي بيش از هزار سال بر اذهان حاكميت داشت كنار گذاشته شد. نظريه او را انقلابي در اذهان بشري و آغاز عصر جديد دانسته اند. دانشمندان اسلامي از جمله خواجه نصيرالدين طوسي پيش از اين ترديدهايي جدي بر نظريه بطلميوس وارد كرده بودند. ابن شاطر دمشقي كار طوسي را توسعه داد. پژوهشهاي چند دهه اخير نشان داده اند كوپرنيك براي ارائه نظريه خود از آثار ابن شاطر استفاده كرده است.

    دقت ستاره شناسان مسلمان در مشاهده و رصد آسمان چندان زياد بود كه ستاره شناسان اروپايي تنها در قرن هفدهم و در زمان تيكو براهه به اين دقت در رصد رسيدند.

    طب:

    ابن سينا مشهورترين پزشك مسلمان در غرب است. اثر عظيم ابن سينا در پزشكي به نام قانون، در قرن دوازدهم توسط جرارد از سرمونا به لاتين ترجمه شد. در سي سال پاياني قرن پانزدهم پانزده بار به لاتين و يك بار به عبري منتشر شد. در قرن شانزدهم بيش از بيست بار چاپ شد. علاوه بر اين بخشهايي از كتاب به صورت جداگانه مكرراً چاپ مي شد. تفاسيري كه به لاتين و عبري براي آن نوشته مي شد بيشمار است. تا نيمه دوم قرن هفدهم بارها چاپ شد و كتاب درسي ماند. شايد هيچ كتاب طبي تاكنون به اين اندازه رواج نداشته است.

    از سال 800 تا 1300 ميلادي دنياي اسلام بيش از 60 چشم پزشك مشهور كه يا نويسنده كتب متعدد بوده اند و يا رساله واحدي درباره چشم پزشكي نوشته اند بوجود آورد. در حالي كه در اروپا قبل از قرن دوازدهم درباره حتي يك چشم پزشك هم چيزي نشنيده ايم.

    رياضيات:

    محمد بن موسي خوارزمي رساله اي در جبر با عنوان “كتاب المختصر في الحساب الجبر و المقابله” نوشت كه تبديل به الگوي اوليه و اصلي براي تمامي آثار اسلامي و لاتين قرون ميانه درباره جبر شد. بي شك اثر خوارزمي آغاز محاسبه جبري و حساب ده تايي بود. براين اساس محاسبات به نحو چشمگيري آسان شد و رفته رفته هيجان وافري در ميان دانشمندان براي انجام محاسبات هرچه پيچيده تر فزوني گرفت. خوارزمي چهارچوبهايي براي حل شش نوع معادله درجه دوم ارائه كرد و تعريفي كه براي محاسبه عدد پي ارائه داد دقت يك در هزار داشت.

    لئوناردو فيبوناچي تحت تأثير روشهاي حساب عربي و كاربرد آن در تجارت در سال 1202 ليبر آباچي را منتشر ساخت. اين كتاب بسيار تأثيرگذار طرز نگاه اروپا را به حساب دچار انقلاب نمود.

    شيمي:

    رازي يكي از برجسته ترين شيميدانان مسلمان بود. او تجربيات خود را فهرست بندي كرده و شرح داد. ابتدا مواد مورد استفاده را شرح داده سپس به دستگاههاي مورد استفاده پرداخته است و در نهايت روشها و شرايط آزمايش را شرح داده است. رازي آزمايشگاه را مطابق با سبك و كاربرد عمومي امروزي طراحي كرد.

    او براي آزمايشگاه خود بيش از بيست نوع ابزار طراحي كرد و مورد استفاده قرار داد. او جزئياتي از  چگونگي ساختن ابزارهاي تركيبي آزمايشگاهي ارائه داده است. طبقه بندي منظم او از حقايق به دقت مشاهده شده و تفسير شده اش، براساس مواد شيميايي، واكنشها و دستگاههاي مورد استفاده، با زباني كاملاً روشن و واضح تأثير زيادي در “اهميت استثنايي او در تاريخ شيمي” چنان كه هولميارد توصيف مي كند دارد. اينها در واقع سمبلهاي علم مدرن هستند.

    نور شناخت…..

    جغرافي و نقشه كشي……

    شهرسازي و امكانات شهري…..

    دريانوردي و تجارت….

    كاغذ و كتاب…..

    موسيقي و نظريه. موسيقي….

    قهوه، شطرنج و فرش….

    شامل 16 اسلايد POWERPOINT

    استعمار فرهنگي غرب و ضعف ما:
    به نظر مي رسد جامعه ما عليرغم كوتاه كردن دست استعمار سياسي و اقتصادي، همچنان در استيلاي استعمار فرهنگي غرب قرار دارد. غرب قرنهاست مي كوشد ساير فرهنگها و تمدنها از جمله اسلام را تحقير كرده و جامعه و فرهنگ خود را يگانه نمونه موفق و تواناي تمدن بشري معرفي كند. عليرغم مخالفتهاي عقيدتي كه با غرب داشته ايم، در عمل و در لايه هاي عميق جامعه حتي در سالهاي پس از انقلاب هرچه بيشتر به سمت غرب كشيده شده ايم.
    ميراث تمدن اسلامي منبعي غني براي احياي فرهنگي:
    در مقابله با طوفان فرهنگي غرب (جنگ نرم) و جهت سازماندهي مطلوب جامعه خود (الگوي اسلامي ايراني پيشرفت) هيچ منبعي غني تر و تواناتر از ميراث تمدن اسلامي نيست. اما براي جلب توجه جدي و همگاني به تاريخ تمدن اسلامي نياز به شناخت و معرفي درست آن است. به اين ترتيب مي توانيم از ميراث فرهنگي خود اعاده حيثيت كرده و تواناييهاي آن را اثبات كنيم. افزايش آگاهيهاي عمومي درباره ميراث علمي و تمدني تاريخ اسلام نقش انكار ناپذيري در اعاده حيثيت فرهنگ و اعتقادات اسلامي در برابر انديشه و فرهنگ جديد غرب و ارتقاي هويت ديني و ملي و تحكيم خودباوري و اعتماد به نفس در نهاد آحاد جامعه خواهد داشت.
    آسيب شناسي اقدامات ما درباره تاريخ تمدن اسلامي:
    در سالهاي پس از انقلاب در معرفي دانشمندان مسلمان و آثار ايشان نارسا و ناقص عمل شده است. براي معرفي دانشمندان اسلامي اغلب به زندگينامه و كتابشناسي آثار ايشان اكتفا شده است و سخني درباره دستاوردها و تأثيرگذاري آنان بر دانشمندان بعدي به ميان نيامده است. به اين ترتيب اين مشاهير و بزرگان را در دوران تاريخي خود محبوس ساخته ايم و سهم و مشاركت علمي و تمدني ارزشمند ايشان در جريان عمومي علوم و تمدن و زندگي امروز بشري فراموش شده مانده است.
    لزوم رويكردي جديد درباره تاريخ تمدن اسلامي:
    به نظر مي رسد درباره تاريخ تمدن اسلامي نياز به رويكردي جديد و به روز است تا بخشهاي مغفول و كمتر شناخته شده آن را به شكلي مستند مورد بررسي قرار داده و آگاهي رساني عمومي بيشتري درباره آن انجام گردد. رويكرد مقايسه اي كه به طور همزمان تاريخ تمدن اسلامي و تمدن غرب را مورد بررسي قرار مي دهد و سهم دانشمندان و تمدن اسلامي را در تاريخ عمومي علوم و تمدن بشري آشكار مي سازد مي تواند مشاركت ميراث اسلامي را به طور زنده و ملموسي در برابر چشمان ما قرار دهد.
    تاريخ مقايسه اي تمدن و علوم در اسلام و غرب:
    اروپاي غربي در آغاز قرون وسطي با هجوم اقوام نيمه متمدن ميراث فرهنگي و تمدني خود را تا حدود زيادي از دست داد. تماس با دنياي اسلام بود كه در نيمه دوم قرون وسطي اروپا را بتدريج به سوي رشد و تمدن رهنمون ساخت. به اين ترتيب نقش تمدن اسلامي درباره شكل گيري تمدن جديد غرب نقشي اساسي است. نمونه هايي از اين تأثيرگذاري در اينجا ذكر مي گردد:
    نجوم:
    كوپرنيك براي اولين بار نظريه اي سياره اي مطرح كرد كه در آن خورشيد در مركز قرار داشت. به اين ترتيب نظريه سياره اي بطلميوس كه براي بيش از هزار سال بر اذهان حاكميت داشت كنار گذاشته شد. نظريه او را انقلابي در اذهان بشري و آغاز عصر جديد دانسته اند. دانشمندان اسلامي از جمله خواجه نصيرالدين طوسي پيش از اين ترديدهايي جدي بر نظريه بطلميوس وارد كرده بودند. ابن شاطر دمشقي كار طوسي را توسعه داد. پژوهشهاي چند دهه اخير نشان داده اند كوپرنيك براي ارائه نظريه خود از آثار ابن شاطر استفاده كرده است.
    دقت ستاره شناسان مسلمان در مشاهده و رصد آسمان چندان زياد بود كه ستاره شناسان اروپايي تنها در قرن هفدهم و در زمان تيكو براهه به اين دقت در رصد رسيدند.
    طب:
    ابن سينا مشهورترين پزشك مسلمان در غرب است. اثر عظيم ابن سينا در پزشكي به نام قانون، در قرن دوازدهم توسط جرارد از سرمونا به لاتين ترجمه شد. در سي سال پاياني قرن پانزدهم پانزده بار به لاتين و يك بار به عبري منتشر شد. در قرن شانزدهم بيش از بيست بار چاپ شد. علاوه بر اين بخشهايي از كتاب به صورت جداگانه مكرراً چاپ مي شد. تفاسيري كه به لاتين و عبري براي آن نوشته مي شد بيشمار است. تا نيمه دوم قرن هفدهم بارها چاپ شد و كتاب درسي ماند. شايد هيچ كتاب طبي تاكنون به اين اندازه رواج نداشته است.
    از سال 800 تا 1300 ميلادي دنياي اسلام بيش از 60 چشم پزشك مشهور كه يا نويسنده كتب متعدد بوده اند و يا رساله واحدي درباره چشم پزشكي نوشته اند بوجود آورد. در حالي كه در اروپا قبل از قرن دوازدهم درباره حتي يك چشم پزشك هم چيزي نشنيده ايم.
    رياضيات:
    محمد بن موسي خوارزمي رساله اي در جبر با عنوان “كتاب المختصر في الحساب الجبر و المقابله” نوشت كه تبديل به الگوي اوليه و اصلي براي تمامي آثار اسلامي و لاتين قرون ميانه درباره جبر شد. بي شك اثر خوارزمي آغاز محاسبه جبري و حساب ده تايي بود. براين اساس محاسبات به نحو چشمگيري آسان شد و رفته رفته هيجان وافري در ميان دانشمندان براي انجام محاسبات هرچه پيچيده تر فزوني گرفت. خوارزمي چهارچوبهايي براي حل شش نوع معادله درجه دوم ارائه كرد و تعريفي كه براي محاسبه عدد پي ارائه داد دقت يك در هزار داشت.
    لئوناردو فيبوناچي تحت تأثير روشهاي حساب عربي و كاربرد آن در تجارت در سال 1202 ليبر آباچي را منتشر ساخت. اين كتاب بسيار تأثيرگذار طرز نگاه اروپا را به حساب دچار انقلاب نمود.
    شيمي:
    رازي يكي از برجسته ترين شيميدانان مسلمان بود. او تجربيات خود را فهرست بندي كرده و شرح داد. ابتدا مواد مورد استفاده را شرح داده سپس به دستگاههاي مورد استفاده پرداخته است و در نهايت روشها و شرايط آزمايش را شرح داده است. رازي آزمايشگاه را مطابق با سبك و كاربرد عمومي امروزي طراحي كرد.
    او براي آزمايشگاه خود بيش از بيست نوع ابزار طراحي كرد و مورد استفاده قرار داد. او جزئياتي از  چگونگي ساختن ابزارهاي تركيبي آزمايشگاهي ارائه داده است. طبقه بندي منظم او از حقايق به دقت مشاهده شده و تفسير شده اش، براساس مواد شيميايي، واكنشها و دستگاههاي مورد استفاده، با زباني كاملاً روشن و واضح تأثير زيادي در “اهميت استثنايي او در تاريخ شيمي” چنان كه هولميارد توصيف مي كند دارد. اينها در واقع سمبلهاي علم مدرن هستند.
    نور شناخت…..
    جغرافي و نقشه كشي……
    شهرسازي و امكانات شهري…..
    دريانوردي و تجارت….
    كاغذ و كتاب…..
    موسيقي و نظريه. موسيقي….
    قهوه، شطرنج و فرش….

    و …………………………..
    شامل 16 اسلايد POWERPOINT

    http://uupload.ir/files/6clv_download_powerpoint_history_of_islamic_sciences_and_civilization_(about_the_need_to_reconsider_the_history_of_islamic_civilization_and_the_need_for_a_new_approach).png

    قيمت فايل: 3,300 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

۲۴ بازديد

مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت دهيدراتاسيون و رهيدراتاسيون در ورزش

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت دهيدراتاسيون و رهيدراتاسيون در ورزش

    پاورپوينت دهيدراتاسيون و رهيدراتاسيون در ورزش


    چنانچه جايگزيني مايعات به اندازه كافي صورت نگيرد تحمل ورزشكار در فعاليت هاي بلند مدت به دليل دفع آب از طريق تعريق كم خواهد شد باعث عدم تحمل تمرين طولاني و فشار ناشي از گرما خواهد شد
    در اين پاورپوينت 90 صفحه اي به بررسي كمبود اب در ورزش پرداخته شده است

    دسته: عمومي
    بازديد: 7 بار
    فرمت فايل: pptx
    حجم فايل: 2362 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 90

    قيمت فايل: 8,000 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

    •اگر دوندگان استقامتي به اندازه يك درصد از وزن بدن خود آب از دست دهند  , 2 درصد از سرعت آنها كم ميشود . به طور مثال اگر دونده 10000 متر ، در 35 دقيقه 4درصد آب از دست بدهد 2 دقيقه و 48 ثانيه به ركورد او اضافه مي شود. •كاهش آب بدن باعث كاهش حجم پلاسما , كاهش جريان به عضلات , كاهش فشار خون و افزايش ضربان قلب خواهد شد .

    •پيشگيري از كم آبي در ورزشكاران مهم است و بهترين راه آن هم مصرف مقدار زيادي از مايعات قبل، حين و بعد از خاتمه تمرين يا مسابقه ورزشي است. اغلب ورزشكار متوجه از دست دادن آب بدن و كاهش سطح عملكرد خود به علت آن نيست و اين وظيفه مربي يا پزشك تيم است كه به اين امر توجه داشته باشد. چنانچه ميزان مايع مصرفي خود را بدانيد مي توانيد ميزان آب بدن خود را يكي از دو اين روش  تحت كنترل داشته باشيد

    در زير نمايي از اسلايد را مي توانيد ببينيد:

    پاورپوينت دهيدراتاسيون و رهيدراتاسيون در ورزش

    پاورپوينت دهيدراتاسيون و رهيدراتاسيون در ورزش

    قيمت فايل: 8,000 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود