براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

[unable to retrieve full-text content]

پاورپوينت طراحي رابط كاربر

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت طراحي رابط كاربر
توضيحات كوتاه:
هدف از طراحي رابط تعريف مجموعه اي از اشياءواعمال مربوط به رابط مي باشد فعاليتهاي طراحي رابط تعيين اهراف ومقاصد هر كار 2 تصوير نمودن اهداف ومقاصد به دنباله اي از اعمال مشخص 3 مشخص نمودن دنباله كارها وكارهاي جزئي 4 نشان دادن

توضيحات كامل:
ابزارهاي پياده سازي
مديريت دستگا ههاي ورودي
اعتبار سنجي ورودي كاربر
اداره نمودن خطاها ونمايش پيغامهاي خطا
فراهم نمودن فيدبك
فراهم نمودن كمك
ايجاد ارتباط بين نرم افزار ورابط
اداره نمودن پنجره ها
جدا نمودن كاربرد از توابع مديريت رابط
امكان دادن به كاربر براي ساده نمودن رابط

پاورپوينت طراحي و تجزيه و تحليل سيستمها

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت طراحي و تجزيه و تحليل سيستمها
توضيحات كوتاه:
در يك كتاب جذاب كه ديدگاه يك اقتصاددان را ازنرم افزارومهندسي نرم افزاربيان ميكند Howard Baetjer، درمورد فرآيند نرم افزاراين مطالب رابيان نموده است چون نرم افزار، مانند بسياري موارد عمده ديگرنيازمند دانش وآگاهي است و چون اين آگاهي درابتدا پراكنده ، قابل فهم و درك وناقص مي باشد ، توسعه نرم افزارفرآيندي

توضيحات كامل:
ديدگاهي عمومي از مهندسي نرم افزار
مهندسي عبارت است از تحليل ، ساخت ، بازبيني و مديريت اجزاء تكنيكي (اجتماعي) علاوه بر اجزائي كه بايد فرآيند مهندسي براي آنها بكار گرفته شود ، سئوالات زير بايد مطرح و پاسخ داده شوند :
•  مسئله اي كه بايد حل شود چيست ؟
•  چه خصوصيتي از هر جزء براي حل مسئله استفاده شود ؟
•  چگونه يك جزء ( و راه حل ) شناخته مي شود ؟
•  چگونه هر جزء ايجاد مي شود ‍؟
•  چه روشي براي تشخيص خطاهايي كه در ضمن طراحي و ايجاد هر جزء بوجود آمده اند استفاده شود ؟
•  چگونه هر جزء در زمان طولاني حمايت شود ، زماني كه اصلاحات ، سازگاري و ارتقاء ها توسط كاربر آن جزء در خواست مي شود .

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

[unable to retrieve full-text content]

مقاله ترجمه شده اختلال شخصيت دوقطبي

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

مقاله ترجمه شده اختلال شخصيت دوقطبي
توضيحات كوتاه:
مقاله انگليسي ترجمه شده اختلال شخصيت دوقطبي

توضيحات كامل:
اختلال شخصيت دوقطبي
چكيده
اختلال دوقطبي كه گاهي اوقات به نام جنون ادواري نيز خوانده مي شود، با نوسانات خلقي كه طيف وسيعي از افسردگي تا اوج ديوانگي و شيدايي (مانيا) را در بر مي گيرد، در ارتباط است. وقتي كه دچار افسردگي مي شويد، ممكن است در انجام بسياري از فعاليت ها احساس غم و نا اميدي و از دست دادن علايق يا لذت ها با شما همراه باشد و در زماني ديگر كه خلق و خويتان در جهتي ديگر تغيير كرد، ممكن است احساس سرخوشي و پر انرژي بودن به شما دست دهد. تغييرات خلقي ممكن است تنها چند بار در سال و يا اغلب و بصورت چند بار در روز اتفاق بيافتد. در برخي موارد نيز، اختلال دوقطبي بطور همزمان با نشانه هاي افسردگي و مانيا همراه است.
Abstract
Bipolar disorder, sometimes called manic-depressive disorder is also called, with mood swings that range from depression to mania and manic highs (mania) and on the covers, in the relationship. full of energy and you lose. Mood changes may be only a few times a year and often several times a day just happen. In some cases, bipolar disorder and mania associated with depressive symptoms at the same time. Although bipolar disorder is a long-term illness and destructive, you can follow a systematic treatment of the disease with medications and psychotherapy control.

تحقيق اجراي سقف كروميت و كوبياكس و مزاياي آنها،

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

تحقيق اجراي سقف كروميت و كوبياكس و مزاياي آنها،
توضيحات كوتاه:
اين تحقيق در مورد اجراي سقف كروميت و كوبياكس و مزاياي آنها در 35 صفحه در قالب ورد و قابل ويرايش و شامل مقدمه،تاريخچه، اجراي سقف كروميت و كوبياكس و مزاياي آنها،سقف تيرچه و بلوك كُرميت،سقف كامپوزيت كُرميت،سقف پليمري كُرميت،مزاياي سقف كرميت،كوبياكس،روش اجراي درجاي سيستم كوبياكس،سقف كوبياكس،سقف كروميت،وو منابع مي باشد

توضيحات كامل:منابع.. 38

پاورپوينت سنجش عملكردآزمون هاي واقعي و اصيل

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت سنجش عملكردآزمون هاي واقعي و اصيل
توضيحات كوتاه:
ويگوتسكي مطابق نظريه منطقه مجاور رشد ويگوتسكي، سطح رشد كودك را نمي‌توان فهميد مگر آن كه سطح رشد واقعي و سطح ظرفيت رشد او را نيز بشناسيم مرز مجاور رشد، فاصله ايست ميان سطح رشد واقعي

توضيحات كامل:
سنجش تكويني-نقشه مفهومي(Map concept )
 رويكرد سازنده گرايي :كه بر اساس آن انتقال دانش از طريق معلم و كتاب به حافظه، تكرار و پاداش، جاي خود را به ساختن دانش از طريق يادگيري معنادار داده است. در روان شناسي سازنده گرايي يادگيرنده به صورت فعال و از راه تعامل دائم با محيط به ساختن دانش مي پردازد. بنابراين روش آموزشي دانش آموز-محور پايه و اساس اين شيوه آموزشي است. در اين مباني فكري بيشتر بر فرآيند توليد تفكر تأكيد مي شود تا به فرآورده آن. از روش هاي آموزشي و سنجشي كه ارتباط بسيار نزديك با اين فلسفه دارد، بهره گيري از نقشه مفهومي در مراحل گوناگون آموزش از طرح و تهيه محتوا و برنامه درسي گرفته تا مرحله اجرا و سنجش است. نقشه هاي مفهومي نشانگر روش هاي تفكر و درك ما و نيز شاخصي از ديدگاه هاي ما درباره آگاهي هايمان و روابط ميان آنها هستند. نقشه مفهومي بازنمايي تجسمي روابط معنادار ميان مفاهيم است.

پاورپوينت سنسورهاي پزشكي

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت سنسورهاي پزشكي
توضيحات كوتاه:
سنسورهاي پزشكي نقش بسيار مهمي دركاربردهاي تشخيصي دارند به عنوان نمونه به برخي از آنها اشاره مي كنيم اندازه گيري فشارخون اندازه گيري فلوي خون اندازه گيري فعاليت الكتريكي قلب، مغز و عضله اندازه گيري غلظت گازها مانند اكسيژن و دي اكسيد كربن اندازه گيري PH خون

توضيحات كامل:
فراولتاژ غلظتي
با توجه به اينكه پتانسيل نيم پيل از تعادل حاصل در توزيع غلظت يوني در واسطه الكترود-الكتروليت بوجود مي آيد پس هر عاملي كه اين توزيع را بهم بريزد، باعث تغيير پتانسيل نيم پيل تعادل مي شود .
وقتي جرياني از واسطه الكترود- الكتروليت عبور پيدا مي كند، تمركز يوني در واسطه تغيير مي يابد و با تغيير غلظت يوني خواه ناخواه پتانسيل نيم پيل واسطه تغيير مي يابد.
به اختلاف بين پتانسيل جديد و پتانسيل نيم پيل تعادلي، فراولتاژ غلظتي گفته مي شود .

پاورپوينت سنگ شكن

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت سنگ شكن
توضيحات كوتاه:
مصالح سنگي به دو روش استخراج ميشود 1معادن كوهي 2 رودخانه ها سنگهاي كه از رودخانه استخراج ميشود به دليل نداشتن سنگ هاي پولكي بهتريت مصالح هستند سنگهاي كوهي بخاطر وجود اهك در ان به سنگهاي

توضيحات كامل:
سنگهاي بزرگ شكسته: زير سازي و موزايك
سنگهايي كه از اينها بزرگ  تر است همراه ان وار ده نقاله به دستگاه ماسه ساز ميرود
كه  دستگاه ماسه داراي 2 اسياب بزرگ است كه  روي هم ميلغزند

كارآفريني كارگاه موزائيك سازي

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

كارآفريني كارگاه موزائيك سازي
نام محصول : كارآفريني كارگاه موزائيك سازي
دسته : كارآفريني
بازديد: 64 بار
فرمت فايل: doc
حجم فايل: 26631 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 35

توضيحات كوتاه:
آموزش موزائيك سازي براي آموزش ديدن بايد در يك كارگاه موزائيك سازي به مدت حداقل يك ماه به طور تجربي آموزش ديد بعد از آموزش ديدن براي گرفتن مدرك فني حرفه اي بايد به آموزشگاه مجاز فني وحرفه اي مراجعه كرده وبعداز امتحان دادن وارزيابي توسط كارشناسان مدرك فني حرفه اي

توضيحات كامل:
موزائيك ها اصولاَ دو نوع هستند:1) پرس      2) ويبره اي         كه استحكام موزائيك هاي پرسي بيشتر مي باشد.
موزائيك هاي ويبره اي كه به آنها كف پوش مي گويند.اصولاَ در قسمت كارهاي جنبي مورد بررسي قرار مي گيرد. از موزائيك هاي ويبره اي براي سنگ فرش كردن راهروها،پياده رو ها،كنار باغچه ها  معمولاَ استفاده مي شود.
مواد لازم براي تهيه  كف پوش ها:1)ماسه شسته 2) سنگ ريزه(ماسه وريگ يا قراويه)  3) سيمان رنگي براي توليد كف پوش قرمز از سيمان قرمز وبراي توليد كف پوش زرد از سيمان كرم رنگ استفاده مي كنند.
طرز تهيه:
مواد تهيه شده توسط كار گران با نسبت هاي مشخص كه قبلاًَ  گفته شده در دستگاهي به نام(بتونير يا مخلوط كن)ريخته مي شود كه به مقدار كافي آب به آن اضافه مي كنند. اين دستگاه مواد را خوب  با هم مخلوط مي كند.پس از مخلوط شدن مواد را از دستگاه خارج كرده و به داخل فرغون مي ريزند و بعد از اين مرحله مخلوط تهيه شده كه حالت بتن را دارد توسط كار گران به داخل قالب ها ريخته مي شوند.سپس اين قالب ها بر روي دستگاه ويبره گذاشته مي شوند ولرزاننده مي شوند.با لرزيدن قالبها ،هواي موجود در داخل مواد خارج شده و مواد سفت مي شوند وروي هم  مي نشينند .بعد از مرحله ي ويبره قالب ها روي سطح صافي چيده مي شوند وبه داخل اتاق گرمي كه داراي بخاري ورطوبت است قرار مي گيرندپس از 48 ساعت كه قالب ها در اين اتاق مي مانند به راحتي كفپوش ها از قالب خارج مي شوند.پس از خروج كف پوش هااز قالب ،به مدت يك هفته وروزي يك بار آب مي خورند تا سفت  سفت شوند.پس از طي اين مراحل كف پوش ها آماده فروش ونصب مي گردند.
سنگ نما(باد بر)
محصول ديگري كه در بخش جنبي ساخته مي شوند سنگ نما است كه طرز تهيه آن عيناَ مانند كفپوش است با اين تفاوت كه در مواد اوليه آن به جاي سيمان رنگي از سيمان سفيد استفاده مي كنند.