- مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت با موضوع كلان عرصه فرهنگ
پاورپوينت با موضوع كلان عرصه فرهنگ
دسته بندي : مباحث رشته ها » پاورپوينت
دانلود پاورپوينت با موضوع كلان عرصه فرهنگ
داراي 87 اسلايد و با فرمت pptx و قابل ويرايش و آماده براي ارائه ، چاپ ، تحقيق و كنفرانس مي باشد.
تعداد اسلايد : 87 اسلايد
فرمت فايل: پاورپوينت ppt و قابل ويرايش
آماده براي : ارائه ، چاپ ، تحقيق و كنفرانسقسمتي ازمتن اسلايدها :
-
-
فهرست مباحثنگاه به عرصه فرهنگ بر مبناي مصاف فرهنگي
آرايش عرصه
مصاف فرهنگيجبهه فرهنگي انقلاب اسلامي
جبهه فرهنگي معارض با انقلاب
آثار و لوازم نگاه جبهه اي به عرصه فرهنگ
تحليل و بررسي وضعيت جبهه فرهنگي انقلاب
اسلاميساختار و تركيب جبهه فرهنگي انقلاب
نقاط قوت، فرصتها و ظرفيتهاي جبهه
فرهنگي انقلاب اسلامينقاط ضعف، تهديدات و آسيب هاي جبهه
فرهنگي انقلاب اسلاميتحليل و بررسي وضعيت جبهه فرهنگي معارض با
انقلابساختار و تركيب جبهه فرهنگي معارض
اهداف جبهه فرهنگي معارض
راهبردهاي كلان جبهه فرهنگي معارض
سياستهاي و روشهاي كلان جبهه فرهنگي معارض
ابزارهاي مهم جبهه فرهنگي معارض
نقاط قوت، فرصتها و ظرفيتهاي جبهه
فرهنگي معارضنقاط ضعف، تهديدات و آسيبهاي جبهه
فرهنگي معارضمفهوم و اهداف تهاجم فرهنگى:
– تهاجم فرهنگى به اين معنى است كه يك مجموعهى سياسى يا اقتصادى براى اجراى مقاصد خاص خود و اسارت يك ملت، به بنيانهاى فرهنگى آن ملت هجوم مىبرد. در اين هجوم باورهاى تازهاى را به زور و به قصد جايگزينى با فرهنگ و باورهاى ملى آن ملت وارد كشور مىكنند.(5/21/71)
– تهاجم فرهنگى همانند كار فرهنگى، يك كار آرام و بىسروصداست. (5/21/74)
تهاجم فرهنگى براى بىاعتقادكردن نسل نو انجام مىگيرد. هم بىاعتقادكردن به دين، همبىاعتقادكردن به اصول انقلابى و هم بىاعتقادكردن به آن تفكر فعالى كه امروز استكبار و قلمرو قدرتهاى استكبارى را به خطر و وحشت انداخته است. (25/10/70)
در تهاجم فرهنگى، دشمن آن نقطهاى از فرهنگ خود را به اين ملت مىدهد و وارد كشور مىكند كه خودش مي خواهد و معلوم است كه دشمن چه چيز را مىخواهد. (5/21/71)دسته بندي: مباحث رشته ها » پاورپوينتتعداد مشاهده:
155
مشاهدهفرمت فايل دانلودي:.rar
فرمت فايل اصلي: powerpoint
تعداد صفحات: 87
حجم فايل:840
كيلوبايت-
محتواي فايل دانلودي:
دانلود پاورپوينت با موضوع كلان عرصه فرهنگ
داراي 87 اسلايد و با فرمت pptx و قابل ويرايش و آماده براي ارائه ، چاپ ، تحقيق و كنفرانس مي باشد.
-
-
-
- ارزيابي فرهنگ نماز و اثرات دنيوي و اخروي آن بر افراد
دسته بندي : مباحث رشته ها » عمومي رشته ها
تحقيق ارزيابي فرهنگ نماز و اثرات دنيوي و اخروي آن بر افراد
متشكل از 146صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت
بخشي از محتوا ::1. تعريف مسئله مورد پژوهش :
نماز يك نياز حقيقي و ضروري انسان است و به ميزان ضرورتي كه براي فرد و اجتماع دارد داراي فايده ها و آثار نيكوي فردي و جمعي است و به همان نسبت كه وجود آن منشأ بركات و خيرات است فقدان آن زيانبار است در آيات قرآني و روايات اسلامي هم بسياري از فوايد و آثار نيكوي آن مذكور است و هم زيانهاي فردي و جمعي ناشي از ترك آن آمده است. نماز حقيقي موجب نجات كلي و همه جانبه است انسان را از آفتها و آسيب ها و فرجام هاي ناگوار رها مي سازد و باب رحمت يزدان را به رويش مي گشايد. نماز ديوار بلندي در برابر شيطانهاست و فرد و جامعه نمازگزار را از حمله و آسيب آنان نگاه مي دارد اين دژ استوار براي آنان بيم آور و نگرانيزا است ليكن تضييع و تخريب ديوار نماز فرو ريختن اين حصن حصين شياطين را اميدوار و گستاخ مي سازد و جرأت مي دهد كه بر اهل نماز يورش برند نماز مصداقي از مصاديق (حبل الله) است و تا وقتي كه مسلمانان به ريسمان خدا چنگ زنند متفق و متحدند و از بلاي تفرقه در امان مي مانند همچنان كه نماز ايجاد تواضع و وحدت مي كند ترك نماز زمينه ساز تعصب و تفرقه مي شود.
نماز ناب نمازي است كه با بالاترين درجه از عشق و معرفت و بيشترين خشوع و حضور خوانده شود نمازي كه در آن خاطر نمازگزار آني غافل از خدا و معطوف به دنيا نشود البته اين نماز مخصوص انبياء اوصياست و مقام والايشان مرهون همين نماز آنان است.
-
محتواي فايل دانلودي:
تحقيق ارزيابي فرهنگ نماز و اثرات دنيوي و اخروي آن بر افراد
متشكل از 146صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت
-
- ارزيابي فرهنگ نماز و اثرات دنيوي و اخروي آن بر افراد
دسته بندي : مباحث رشته ها » عمومي رشته ها
تحقيق ارزيابي فرهنگ نماز و اثرات دنيوي و اخروي آن بر افراد
متشكل از 146صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت
بخشي از محتوا ::1. تعريف مسئله مورد پژوهش :
نماز يك نياز حقيقي و ضروري انسان است و به ميزان ضرورتي كه براي فرد و اجتماع دارد داراي فايده ها و آثار نيكوي فردي و جمعي است و به همان نسبت كه وجود آن منشأ بركات و خيرات است فقدان آن زيانبار است در آيات قرآني و روايات اسلامي هم بسياري از فوايد و آثار نيكوي آن مذكور است و هم زيانهاي فردي و جمعي ناشي از ترك آن آمده است. نماز حقيقي موجب نجات كلي و همه جانبه است انسان را از آفتها و آسيب ها و فرجام هاي ناگوار رها مي سازد و باب رحمت يزدان را به رويش مي گشايد. نماز ديوار بلندي در برابر شيطانهاست و فرد و جامعه نمازگزار را از حمله و آسيب آنان نگاه مي دارد اين دژ استوار براي آنان بيم آور و نگرانيزا است ليكن تضييع و تخريب ديوار نماز فرو ريختن اين حصن حصين شياطين را اميدوار و گستاخ مي سازد و جرأت مي دهد كه بر اهل نماز يورش برند نماز مصداقي از مصاديق (حبل الله) است و تا وقتي كه مسلمانان به ريسمان خدا چنگ زنند متفق و متحدند و از بلاي تفرقه در امان مي مانند همچنان كه نماز ايجاد تواضع و وحدت مي كند ترك نماز زمينه ساز تعصب و تفرقه مي شود.
نماز ناب نمازي است كه با بالاترين درجه از عشق و معرفت و بيشترين خشوع و حضور خوانده شود نمازي كه در آن خاطر نمازگزار آني غافل از خدا و معطوف به دنيا نشود البته اين نماز مخصوص انبياء اوصياست و مقام والايشان مرهون همين نماز آنان است.
-
محتواي فايل دانلودي:
تحقيق ارزيابي فرهنگ نماز و اثرات دنيوي و اخروي آن بر افراد
متشكل از 146صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت
-
مقاله بررسي رابطه بين فرهنگ سازماني و بكارگيري فناوري اطلاعات و در ادارات آموزش و پرورش شهر تهران(ICT) ارتباطات
براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد
- مقاله بررسي رابطه بين فرهنگ سازماني و بكارگيري فناوري اطلاعات و در ادارات آموزش و پرورش شهر تهران(ICT) ارتباطات
باسلام دوستان در اين مجموعه به مقاله بررسي رابطه بين فرهنگ سازماني و بكارگيري فناوري اطلاعات در ادارات آموزش و پرورش شهر تهران(ICT) ارتباطات خواهيم پرداخت اين بررسي در قالب آفيس word و در مجموع 170 صفحه ميباشد كه با فهرست بندي منابع جداول و نمودارهاي زيبا در اختيار شما قرار ميگيرد به اميد موفقيت شما عزيزان
دسته: مديريت
بازديد: 11 بار
فرمت فايل: doc
حجم فايل: 310 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 170
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چكيده 1
فصل اول: كليات پژوهش
1-1- مقدمه 4
2-1- بيان مسئله 6
3-1- اهميت ضرورت پژوهش 7
4-1- انگيزه پژوهش 9
5-1- هدف پژوهش 9
6-1- سوال پژوهش 10
7-1- تعاريف عملياتي 11فصل دوم: ادبيات و پيشينه پژوهش
1-2- مباني نظري پژوهش
1-1-2- فرهنگ سازماني 14
2-1-2- تعاريف فرهنگ سازماني 15
3-1-2- اهميت فرهنگ سازماني 17
4-1-2- خصوصيات فرهنگ سازماني 20
5-1-2- منابع فرهنگ 22
6-1-2- شيوه پيدايش فرهنگ 22
7-1-2- انواع فرهنگ سازمان 23
8-1-2- رابطه فرهنگ سازماني با رضايت شغلي 28
9-1-2- رابطه فرهنگ و ساختار سازمان 28
10-1-2- فرهنگ سازماني و توسعه 29
11-1-2- نقش فرهنگ سازماني در مديريت دانش 29
12-1-2- رابطه فناوري و فرهنگ 30
13-1-2- رابطه فرهنگ و مديريت 31
14-1-2- رابطه فرهنگ و رفتار سازماني 31
15-1-2- كاركرد فرهنگ سازمان 31
16-1-2- زنده نگه داشتن فرهنگ 32
17-1-2- عوامل موثر در تغيير فرهنگ سازماني 33
18-1-2- تغيير فرهنگ سازماني 34
19-1-2- فرهنگ سازماني سالم و فرهنگ سازماني بيمار 35
20-1-2- الگوي اساسي براي تبيين و تشريح فرهنگ سازماني 35
1-20-1-2- الگوي آجيل پارسونز 35
2-20-1-2- الگوي اوچي 36
3-20-1-2- الگوي پيترز و واترمن 37
4-20-1-2- الگوي ليت وين و اترينگر 39
5-20-1-2- الگوي كرت لوين 40
6-20-1-2- الگوي منوچهر كيا 40
2-2- فناوري اطلاعات و ارتباطات
1-2-2- تاريخچه فناوري اطلاعات و ارتباطات 42
2-2-2- مفهوم فناوري اطلاعات و ارتباطات 43
3-2-2- چيستي فناوري اطلاعات و ارتباطات 46
4-2-2- كشورهاي جهان از نظر زير ساخت هاي لازم اداره مديران آنها از جهت دستيابي 49
به فناوري اطلاعات و ارتباطات و...
5-2-2- كاربردهاي فناوري اطلاعات و ارتباطات
1-5-2-2- پول الكترونيك 50
2-5-2-2- تجارت الكترونيك 51
3-5-2-2- دولت الكترونيك 53
4-5-2-2- نشر الكترونيك 54
5-5-2-2- پارك هاي فناوري 54
6-5-2-2- شهر اينترنتي 56
7-5-2-2- دهكده جهاني 56
6-2-2- شاخص هاي فناوري اطلاعات و ارتباطات
1-6-2-2- مفاهيم اساسي فناوري اطلاعات و ارتباطات 57
2-6-2-2- استفاده رايانه و مديريت فايل Windows 58
3-6-2-2- واژه پردازها Word 58
4-6-2-2- صفحه گسترها Excel 59
5-6-2-2- بانك اطلاعاتي Access 59
6-6-2-2- ارائه مطلب Power point 60
7-6-2-2- اينترنت Internet 60
7-2-2- ظهور اينترنت 62
8-2-2- اينترنت چيست 62
9-2-2- شبكه عنكبوتي جهاني 63
10-2-2- موتورهاي جستجو و بازاريابي اطلاعات 63
11-2-2- فناوري پوش 64
12-2-2- ارتباطات شبكه اي 64
13-2-2- راهكارهاي استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات 66
14-2-2- نقش فناوري اطلاعات و ارتباطات 66
15-2-2- ارزش فنا وري اطلاعات و ارتباطات 67
16-2-2- توانايي هاي فناوري اطلاعات و ارتباطات 69
17-2-2- راهبردهاي فناوري اطلاعات و ارتباطات 70
18-2-2- گروه بندي فناوري اطلاعات و ارتباطات 70
19-2-2- محدوده فعاليت هاي اطلاعاتي و ارتباطي 72
20-2-2- نظام هاي اطلاعاتي و ارتباطي 72
21-2-2- نظامهاي اطلاعاتي و ارتباطاتي از طريق محمل هايي اطلاعات رابه طور 74
سريع و روز آمد در اختيار استفاده كنندها قرار مي دهد...
22-2-2- تكنولوژي نوين اطلاعات و ارتباطات 77
23-2-2- نظم نوين اطلاعات و ارتباطات 79
24-2-2- فناوري اطلاعات و ارتباطات در زندگي آينده 80
25-2-2- مشكلات كشورهاي در حال توسعه در زمينه فناوري اطلاعات و ارتباطات 81
26-2-2- نحوه تأثير فناوري اطلاعات بر ساختار سازمان 84
27-2-2- فناوري اطلاعات و ارتباطات و تأثير آن بر تحولات ساختار جامعه 85
28-2-2- فناوري اطلاعات و ارتباطات، نياز امروز مديران فردا 86
29-2-2- مديريت فناوري اطلاعات IT 87
3-2- پيشينه پژوهش 88
1-3-2- پژوهش هاي داخل كشور 88
2-3-2- پژوهش هاي خارج كشور 92فصل سوم: فرايند پژوهش
1-3- روش پژوهش 103
2-3- جامعه پژوهش 103
3-3- نمونه و روش نمونه گيري 103
4-3- ابزار پژوهش 104
1-4-3- پرسشنامه فرهنگ سازماني 104
2-4-3- پرسشنامه فناوري اطلاعات و ارتباطات 104
5-3- چگونگي تعيين روايي و پايايي ابزار پژوهش 105
6-3- روش جمع آوري اطلاعات 105
7-3- روشهاي تجزيه و تحليل آماري 106فصل چهارم: تجزيه و تحليل داده هاي آماري
1-4- مقدمه 108
2-4- اطلاعات عمومي 109
3-4- توصيف داده ها 112
4-4- تحليل داده ها 130فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري
1-5- بحث و نتيجه گيري 152
1-1-5- تفسير سوال اصلي پژوهش 152
2-1-5- تفسير سوالات فرعي پژوهش
1-2-1-5- تفسير سوال فرعي اول پژوهش 153
2-2-1-5- تفسير سوال فرعي دوم پژوهش 154
3-2-1-5- تفسير سوال فرعي سوم پژوهش 155
2-5- نتيجه كلي 156
3-5- محدوديتها و مشكلات پژوهش 157
4-5- پيشنهادهاي پژوهش 157
5-5- خلاصه پژوهش 159منابع و مآخذ
فهرست منابع فارسي 163
فهرست منابع لاتين 169ضمايم
پرسشنامه فرهنگ سازماني
پرسشنامه فناوري اطلاعاتفهرست جداول
عنوان صفحه
................................................. ......................................... همه گي در فايل اصلي ......................
پاورپوينت درس دوازدهم كتاب مطالعات اجتماعي پايه ششم ( چرا فرهنگ و هنر در دوره صفويه شكوفا شد؟)
براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد
- پاورپوينت درس دوازدهم كتاب مطالعات اجتماعي پايه ششم ( چرا فرهنگ و هنر در دوره صفويه شكوفا شد؟)
پاورپوينت درس دوازدهم كتاب مطالعات اجتماعي پايه ششم ابتدايي (چرا فرهنگ و هنر در دوره صفويه شكوفا شد ؟) در 23 اسلايد همراه با تصاوير زيبا و جذاب شامل موضوع درس تشكيل حكومت صفويه ، شكوفايي فرهنگ و هنر در دوره صفويه ، دلايل شكوفايي فرهنگ و هنر و اصفهان در سفرنامه ها جهت تدريس توسط همكاران در كلاس هوشمند توليد شده است
دسته: علوم اجتماعي
بازديد: 9 بار
فرمت فايل: pptx
حجم فايل: 6196 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 23
پاورپوينت درس دوازدهم كتاب مطالعات اجتماعي پايه ششم ابتدايي (چرا فرهنگ و هنر در دوره صفويه شكوفا شد ؟) در 23 اسلايد همراه با تصاوير زيبا و جذاب شامل موضوع درس :تشكيل حكومت صفويه ، شكوفايي فرهنگ و هنر در دوره صفويه ، دلايل شكوفايي فرهنگ و هنر و اصفهان در سفرنامه ها جهت تدريس توسط همكاران در كلاس هوشمند توليد شده است .در ضمن اين محتواي آموزشي شامل سئوالات متن درس و جواب آنها نيز مي باشد .
اين محتواي آموزشي علاوه بر استفاده معلم در كلاس درس ، جهت استفاده در منزل توسط اولياي محترم براي درك بهتر مطالب كتاب مفيد مي باشد .
معلمان عزيز مي توانند براي آموزش درس به درس مطالعات اجتماعي به صورت نمايشي از اين پاورپوينت استفاده لازم راببرند.
- تحقيق درباره فرهنگ سازي ترافيك و مديريت واحد شهري 15 ص
دسته: اينفوگراف
بازديد: 7 بار
فرمت فايل: .docx
حجم فايل: 0 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 5تحقيق درباره فرهنگ سازي ترافيك و مديريت واحد شهري 15 ص
قيمت فايل فقط 3,000 تومان
فرهنگ سازي ترافيك و مديريت واحد شهريمطالعه موردي شهر مشهد مقدسحامد رضا حيدري مي آبادي[1] ، محمد كريمي نژاد[2] ، علي فاضلي فر[3]، اسماعيل كريمي نژاد[4] [1] و [2] و [3] : دانشجويان كارشناسي ارشد مهندسي حمل و نقل ، دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات تهران[4] دانشجوي كارشناسي ارشد مهندسي محيط زيست ، دانشگاه صنعتي مازندرانEmail : hamedreza_heidari@yahoo.comشماره تماس : 09121579755 چكيدهتدوين سياست هاي مناسب و برنامه ريزي در راستاي ارتقاي فرهنگ ترافيك در تردد هاي شهري نخست نيازمند شناسايي دقيق مؤلفه هاي مؤ ثر مي باشد . در راه شناخت اين مؤلفه ها مي بايست در مورد برخي مفاهيم و همچنين شرايط موجود ديدگاه مناسبي از طريق بررسي دقيق ، مطالعات ، مشاهدات و ... كسب گردد. در اين مقاله نخست از فرهنگ عمومي و رفتار ترافيكي تعريف مشخصي ارائه شده و در بخش هاي بعدي پس از ذكر برخي خصوصيات شهر مشهد مقدس، به عنوان مطالعه موردي، به معضلات فرهنگ ترافيكي در اين كلانشهر با هدف شناخت مناسبي از وضعيت مو جود اشاره شده است. اين مشكلات در سه سطح خرد ، ميانه و كلان مورد بررسي قرار گرفته اند و در مورد روش هاي ارتقاي فرهنگي در اين سطوح نكاتي ذكر شده است. كسب شناخت كافي نسبت به نهاد هاي تأثير گذار بر امر فرهنگ سازي ترافيك و همچنين جايگاه آن در مديريت شهري مشهد مقدس نيازمند بررسي و آگاهي از نحوه مديريت شهري فعلي در اين شهر است كه در مقاله حاضر در حد كفايت به آن پرداخته شده است. پس از بررسي شرايط ، نكته اي كه جلب توجه مي كند لزوم مديريت واحد شهري در اين شهر با هدف صرفه جويي در زمان ، نيروي انساني و هزينه در امور مختلف از جمله فرهنگ سازي ترافيك است . با توجه به روند رو به رشد در بهينه كردن مديريت شهري در سطح كشور وهمچنين تأكيد مسئولين محترم نظام جمهوري اسلامي ايران بر اين موضوع ، اميد است تا روند تحقق مديريت واحد شهري همگام با آماده سازي بسترهاي مناسب با سرعت بيشتري به پيش رود.كليد واژه ها : مشهد ، ترافيك ، فرهنگ سازي ، مديريت واحد شهريمقدمه در تعريف فرهنگ ، سليقه ها و ديدگاه هاي مختلفي وجود دارد و هر كس متناسب با مو ضوع و اهداف و نگرش خود آن را تعريف كرده است . در يك بيان ساده مي توان فرهنگ راقيمت فايل فقط 3,000 تومان
برچسب ها : تحقيق درباره فرهنگ سازي ترافيك و مديريت واحد شهري 15 ص , تحقيق , درباره , فرهنگ , سازي , ترافيك , و , مديريت , واحد , شهري , 15 , ص , دانلود تحقيق درباره فرهنگ سازي ترافيك و مديريت واحد شهري 15 ص , تحقيق تحقيق درباره فرهنگ سازي ترافيك و مديريت واحد شهري 15 ص , مقاله تحقيق درباره فرهنگ سازي ترافيك و مديريت واحد شهري 15 ص , جزوه تحقيق درباره فرهنگ سازي ترافيك و مديريت واحد شهري 15 ص
پروپوزال ارزيابي ارتباط فرهنگ سازماني و استقرار مديريت دانش در سازمان
براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد
- پروپوزال ارزيابي ارتباط فرهنگ سازماني و استقرار مديريت دانش در سازمان
دسته: مديريت
بازديد: 6 بار
فرمت فايل: pdf
حجم فايل: 21221 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 52هدف از اين پروپوزال ارزيابي ارتباط فرهنگ سازماني و استقرار مديريت دانش در سازمان در شهرداري منطقه 17 تهران مي باشد
قيمت فايل فقط 19,000 تومان
دانلود پروپوزال پايان نامه كارشناسي ارشد رشته مديريت دولتي گرايش مالي
ارزيابي ارتباط فرهنگ سازماني و استقرار مديريت دانش در سازمان
( شهرداري منطقه 17 تهران )
چكيده:
مديريت دانش، كاملاً يك روش جديد مديريت را معرفي مي كند. اين مفهوم بر تبديل موهبتهاي عقلاني كاركنان و سازماندهي نيروهاي سودمند دروني اعضاء كاركنان – نيروي رقابت و ارزش جديد- عمل مي كند. مديريت دانش بر پيوند اطلاعات با اطلاعات، اطلاعات با فعاليتها و اطلاعات با فرد- براي تحقق اشتراك دانش ( از قبيل دانش ضمني و دانش صريح) توجه دارد. و با مديريت اطلاعات كاملاً متفاوت است.
فرهنگ سازماني موضوعي است كه به تازگي در دانش مديريت و در قلمرو رفتار سازماني راه يافته است. به دنبال نظريات و تحقيقات جديد در مديريت، فرهنگ سازماني داراي اهميت روزافزوني شده و يكي از مباحث اصلي و كانوني مديريت را تشكيل داده است. جمعيتشناسان، جامعهشناسان و اخيراً روانشناسان و حتي اقتصاددانان توجه خاصي به اين مبحث نو و مهم در مديريت مبذول داشته و در شناسايي نقش و اهميت آن نظريهها و تحقيقات زيادي را بهوجود آورده و در حل مسائل و مشكلات مديريت به كار گرفتهاند. با بررسي كه توسط گروهي از انديشمندان علم مديريت به عمل آمده فرهنگ سازماني بهعنوان يكي از مؤثرترين عوامل پيشرفت و توسعه كشورها شناخته شده است.
بهطوريكه بسياري از پژوهشگران معتقدند كه موفقيت كشور ژاپن در صنعت و مديريت يكي از علل مهم توجه آنها به فرهنگ سازماني است.فرهنگ سازماني بهعنوان مجموعهاي از باورها و ارزشهاي مشترك بر رفتار و انديشۀ اعضاي سازمان اثر ميگذارد و ميتوان نقطه شروعي براي حركت و پويايي و يا مانعي در راه پيشرفت به شمار آيد. فرهنگ سازماني از اساسيترين زمينههاي تغيير و تحول در سازمان است نظر به اينكه برنامههاي جديد تحول بيشتر به تحول بنيادي سازماني نگاه ميكند از اينرو هدف اين برنامهها تغيير و تحول فرهنگ سازمان بهعنوان زيربنا به بستر تحول است.
هدف از اين تحقيق بررسي رابطه بين فرهنگ سازماني و استقرار مديريت دانش در شهرداري منطقه 17 تهران مي باشدكه روش تحقيق از نظر اجرا توصيفي و از نظر هدف كاربردي مي باشد.روش نمونه گيري و جامعه موردنظر پايان نامه 120 نفر يوده اندكه با توجه به محدود بود افراد كل آنها انتخاب شده اند.
كلمات كليدي:
مديريت دانش
فرهنگ سازماني
شهرداري منطقه 17 تهران
استقرار مديريت دانش
فهرست مطالب:
فصل 1:كليات تحقيق
مقدمه
بيان مساله
اهميت و ضرورت تحقيق
اهداف كلي تحقيق
فرضيه هاي تحقيق
قلمرو موضوعي، زماني، مكاني تحقيق
روش تحقيق
ابزارهاي منابع جمع آوري اطلاعات
جامعه تحقيق
روش نمونه گيري و تعينن حجم نمونه
مدل تحقيق
فصل سوم:روش شناسي تحقيق (متدولوژي)
مقدمه
جامعه آماري
نمونه آماري
روش نمونه گيري و حجم نمونه
روش تحقيق
متغيرهاي مستقل و وابسته
ابزار جمع آوري اطلاعات
مشخصات پرسشنامه
پايايي و روايي پرسشنامه
مراحل تحقيق
آزمون و نتيجه گيري
روش تجزيه و تحليل
منابع
قيمت فايل فقط 19,000 تومان
برچسب ها : پروپوزال ارزيابي ارتباط فرهنگ سازماني و استقرار مديريت دانش در سازمان , مديريت دانش , فرهنگ سازماني , رابطه فرهنگ سازماني و مديريت دانش , رابطه فرهنگ سازماني و استقرار مديريت دانش , بررسي استقرار مديريت دانش در شهرداري تهران , بررسي فرهنگ سازماني در شهرداري تهران , پروپوزال رابطه بين فرهنگ سازماني و استقرار مديريت دانش
- پاورپوينت بررسي فرهنگ تحول سازماني
دسته: مديريت
بازديد: 50 بار
فرمت فايل: ppt
حجم فايل: 520 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 24
پاورپوينت بررسي فرهنگ تحول سازماني در 24 اسلايد زيبا و قابل ويرايش با فرمت pptx
فهرست مطالب
فرهنگ و تحول
روشهاي اعمال تغييرات فرهنگي
انواع فرهنگ سازماني
انواع فرهنگ سازماني
مقاومت در برابر تغيير
علل مقاومت ها در برابر تغيير
راهبردهاي مديريت مناسب در برابر تغيير و تحول
نتيجه گيري
پاورپوينت تهيه شده بسيار كامل و قابل ويرايش بوده و در تهيه آن كليه موارد نگارشي و املايي رعايت گرديده است.
قيمت : 7,500 تومان
بلافاصله پس از پرداخت ، لينك دانلود به شما نمايش داده مي شود و همچنين يك نسخه نيز براي شما ايميل مي شود .
كلمات كليدي : پاورپوينت بررسي فرهنگ تحول سازماني , دانلود پاورپوينت فرهنگ تحول سازماني , فرهنگ و تحول , روشهاي اعمال تغييرات فرهنگي , انواع فرهنگ سازماني , انواع فرهنگ سازماني , مقاومت در برابر تغيير , علل مقاومت ها در برابر تغيير , راهبردهاي مديريت مناسب در برابر تغيير و تحول
- تحقيق درباره مركز آموزش علمي كاربردي فرهنگ و هنر2007
دسته: اينفوگراف
بازديد: 131 بار
فرمت فايل: .docx
حجم فايل: 0 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 5تحقيق درباره مركز آموزش علمي كاربردي فرهنگ و هنر2007
قيمت فايل فقط 3,000 تومان
دانشگاه جامع علمي-كاربرديمركز آموزش علمي كاربردي فرهنگ و هنرواحد 19 تهرانپايان نامهجهت دريافت درجه كاردانيدر رشته موسيقي ساز جهانيموضوع :سازهاي باديمدرس راهنما :جناب آقاي رضا معافي (M.A)نگارش :مهناز عاليسال تحصيلي 87-86بسم الله الرحمن الرحيمتقديم به آنكه بي آن كه بدانم، به من كمك كرد.فهرستعنوان صفحهچكيده ........................................................................................................................................... 1مقدمه ............................................................................................................................................ 2فصل اول سازهاي بادي ايرانيبُرغو ............................................................................................................................................... 5شاخ آبنوسي ................................................................................................................................ 5بوق ................................................................................................................................................ 5ني ................................................................................................................................................... 6بيشه ............................................................................................................................................. 8ساز دوناي .................................................................................................................................... 9دي دي ...........................................................................................................................................9سُرنا ............................................................................................................................................... 9خالو ............................................................................................................................................ 12جوري زورنا ............................................................................................................................... 12كرنا ............................................................................................................................................. 12نفير ............................................................................................................................................. 14دو زله ......................................................................................................................................... 14قوشمه ........................................................................................................................................ 18ني انبان ..................................................................................................................................... 18چبچيق ........................................................................................................................................21بالابان .........................................................................................................................................22پيك .............................................................................................................................................22دودك .........................................................................................................................................23كرميل ..........................................................................................................................................25شمشال ........................................................................................................................................25ارغنون بوقي ...............................................................................................................................27شوفار ...........................................................................................................................................28فصل دوم سازهاي بادي چوبي كلاسيكسازهاي بادي چوبي .................................................................................................................30پيكولو ...........................................................................................................................................31فلوت .............................................................................................................................................31زامپونقيمت فايل فقط 3,000 تومان
برچسب ها : تحقيق درباره مركز آموزش علمي كاربردي فرهنگ و هنر2007 , تحقيق , درباره , مركز , آموزش , علمي , كاربردي , فرهنگ , و , هنر2007 , دانلود تحقيق درباره مركز آموزش علمي كاربردي فرهنگ و هنر2007 , تحقيق تحقيق درباره مركز آموزش علمي كاربردي فرهنگ و هنر2007 , مقاله تحقيق درباره مركز آموزش علمي كاربردي فرهنگ و هنر2007 , جزوه تحقيق درباره مركز آموزش علمي كاربردي فرهنگ و هنر2007
- تحقيق درباره فرهنگ سازي ترافيك و مديريت واحد شهري 15 ص
دسته: اينفوگراف
بازديد: 3 بار
فرمت فايل: .docx
حجم فايل: 0 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 5تحقيق درباره فرهنگ سازي ترافيك و مديريت واحد شهري 15 ص
قيمت فايل فقط 3,000 تومان
فرهنگ سازي ترافيك و مديريت واحد شهريمطالعه موردي شهر مشهد مقدسحامد رضا حيدري مي آبادي[1] ، محمد كريمي نژاد[2] ، علي فاضلي فر[3]، اسماعيل كريمي نژاد[4] [1] و [2] و [3] : دانشجويان كارشناسي ارشد مهندسي حمل و نقل ، دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات تهران[4] دانشجوي كارشناسي ارشد مهندسي محيط زيست ، دانشگاه صنعتي مازندرانEmail : hamedreza_heidari@yahoo.comشماره تماس : 09121579755 چكيدهتدوين سياست هاي مناسب و برنامه ريزي در راستاي ارتقاي فرهنگ ترافيك در تردد هاي شهري نخست نيازمند شناسايي دقيق مؤلفه هاي مؤ ثر مي باشد . در راه شناخت اين مؤلفه ها مي بايست در مورد برخي مفاهيم و همچنين شرايط موجود ديدگاه مناسبي از طريق بررسي دقيق ، مطالعات ، مشاهدات و ... كسب گردد. در اين مقاله نخست از فرهنگ عمومي و رفتار ترافيكي تعريف مشخصي ارائه شده و در بخش هاي بعدي پس از ذكر برخي خصوصيات شهر مشهد مقدس، به عنوان مطالعه موردي، به معضلات فرهنگ ترافيكي در اين كلانشهر با هدف شناخت مناسبي از وضعيت مو جود اشاره شده است. اين مشكلات در سه سطح خرد ، ميانه و كلان مورد بررسي قرار گرفته اند و در مورد روش هاي ارتقاي فرهنگي در اين سطوح نكاتي ذكر شده است. كسب شناخت كافي نسبت به نهاد هاي تأثير گذار بر امر فرهنگ سازي ترافيك و همچنين جايگاه آن در مديريت شهري مشهد مقدس نيازمند بررسي و آگاهي از نحوه مديريت شهري فعلي در اين شهر است كه در مقاله حاضر در حد كفايت به آن پرداخته شده است. پس از بررسي شرايط ، نكته اي كه جلب توجه مي كند لزوم مديريت واحد شهري در اين شهر با هدف صرفه جويي در زمان ، نيروي انساني و هزينه در امور مختلف از جمله فرهنگ سازي ترافيك است . با توجه به روند رو به رشد در بهينه كردن مديريت شهري در سطح كشور وهمچنين تأكيد مسئولين محترم نظام جمهوري اسلامي ايران بر اين موضوع ، اميد است تا روند تحقق مديريت واحد شهري همگام با آماده سازي بسترهاي مناسب با سرعت بيشتري به پيش رود.كليد واژه ها : مشهد ، ترافيك ، فرهنگ سازي ، مديريت واحد شهريمقدمه در تعريف فرهنگ ، سليقه ها و ديدگاه هاي مختلفي وجود دارد و هر كس متناسب با مو ضوع و اهداف و نگرش خود آن را تعريف كرده است . در يك بيان ساده مي توان فرهنگ راقيمت فايل فقط 3,000 تومان
برچسب ها : تحقيق درباره فرهنگ سازي ترافيك و مديريت واحد شهري 15 ص , تحقيق , درباره , فرهنگ , سازي , ترافيك , و , مديريت , واحد , شهري , 15 , ص , دانلود تحقيق درباره فرهنگ سازي ترافيك و مديريت واحد شهري 15 ص , تحقيق تحقيق درباره فرهنگ سازي ترافيك و مديريت واحد شهري 15 ص , مقاله تحقيق درباره فرهنگ سازي ترافيك و مديريت واحد شهري 15 ص , جزوه تحقيق درباره فرهنگ سازي ترافيك و مديريت واحد شهري 15 ص