مرجع فايلهاي امورزشي | دانلود پاورپوينت تاريخ علوم و تمدن اسلامي (درباره ضرورت توجه مجدد به تاريخ تمدن اسلامي و لزوم در پيش گرفتن رويكردي نوين)

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • مرجع فايلهاي امورزشي | دانلود پاورپوينت تاريخ علوم و تمدن اسلامي (درباره ضرورت توجه مجدد به تاريخ تمدن اسلامي و لزوم در پيش گرفتن رويكردي نوين)

    دانلود پاورپوينت تاريخ علوم و تمدن اسلامي (درباره ضرورت توجه مجدد به تاريخ تمدن اسلامي و لزوم در پيش گرفتن رويكردي نوين)


    استعمار فرهنگي غرب و ضعف ما
    به نظر مي رسد جامعه ما عليرغم كوتاه كردن دست استعمار سياسي و اقتصادي، همچنان در استيلاي استعمار فرهنگي غرب قرار دارد غرب قرنهاست مي كوشد ساير فرهنگها و تمدنها از جمله اسلام را تحقير كرده و جامعه و فرهنگ خود را يگانه نمونه موفق و تواناي تمدن بشري معرفي كند عليرغم مخالفتهاي عقيدتي كه با غرب داشته ايم، در عمل و در لايه

    دسته: علوم انساني
    بازديد: 2 بار
    فرمت فايل: pptx
    حجم فايل: 8749 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 16

    قيمت فايل: 3,300 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

    استعمار فرهنگي غرب و ضعف ما:

    به نظر مي رسد جامعه ما عليرغم كوتاه كردن دست استعمار سياسي و اقتصادي، همچنان در استيلاي استعمار فرهنگي غرب قرار دارد. غرب قرنهاست مي كوشد ساير فرهنگها و تمدنها از جمله اسلام را تحقير كرده و جامعه و فرهنگ خود را يگانه نمونه موفق و تواناي تمدن بشري معرفي كند. عليرغم مخالفتهاي عقيدتي كه با غرب داشته ايم، در عمل و در لايه هاي عميق جامعه حتي در سالهاي پس از انقلاب هرچه بيشتر به سمت غرب كشيده شده ايم.

    ميراث تمدن اسلامي منبعي غني براي احياي فرهنگي:

    در مقابله با طوفان فرهنگي غرب (جنگ نرم) و جهت سازماندهي مطلوب جامعه خود (الگوي اسلامي ايراني پيشرفت) هيچ منبعي غني تر و تواناتر از ميراث تمدن اسلامي نيست. اما براي جلب توجه جدي و همگاني به تاريخ تمدن اسلامي نياز به شناخت و معرفي درست آن است. به اين ترتيب مي توانيم از ميراث فرهنگي خود اعاده حيثيت كرده و تواناييهاي آن را اثبات كنيم. افزايش آگاهيهاي عمومي درباره ميراث علمي و تمدني تاريخ اسلام نقش انكار ناپذيري در اعاده حيثيت فرهنگ و اعتقادات اسلامي در برابر انديشه و فرهنگ جديد غرب و ارتقاي هويت ديني و ملي و تحكيم خودباوري و اعتماد به نفس در نهاد آحاد جامعه خواهد داشت.

    آسيب شناسي اقدامات ما درباره تاريخ تمدن اسلامي:

    در سالهاي پس از انقلاب در معرفي دانشمندان مسلمان و آثار ايشان نارسا و ناقص عمل شده است. براي معرفي دانشمندان اسلامي اغلب به زندگينامه و كتابشناسي آثار ايشان اكتفا شده است و سخني درباره دستاوردها و تأثيرگذاري آنان بر دانشمندان بعدي به ميان نيامده است. به اين ترتيب اين مشاهير و بزرگان را در دوران تاريخي خود محبوس ساخته ايم و سهم و مشاركت علمي و تمدني ارزشمند ايشان در جريان عمومي علوم و تمدن و زندگي امروز بشري فراموش شده مانده است.

    لزوم رويكردي جديد درباره تاريخ تمدن اسلامي:

    به نظر مي رسد درباره تاريخ تمدن اسلامي نياز به رويكردي جديد و به روز است تا بخشهاي مغفول و كمتر شناخته شده آن را به شكلي مستند مورد بررسي قرار داده و آگاهي رساني عمومي بيشتري درباره آن انجام گردد. رويكرد مقايسه اي كه به طور همزمان تاريخ تمدن اسلامي و تمدن غرب را مورد بررسي قرار مي دهد و سهم دانشمندان و تمدن اسلامي را در تاريخ عمومي علوم و تمدن بشري آشكار مي سازد مي تواند مشاركت ميراث اسلامي را به طور زنده و ملموسي در برابر چشمان ما قرار دهد.

    تاريخ مقايسه اي تمدن و علوم در اسلام و غرب:

    اروپاي غربي در آغاز قرون وسطي با هجوم اقوام نيمه متمدن ميراث فرهنگي و تمدني خود را تا حدود زيادي از دست داد. تماس با دنياي اسلام بود كه در نيمه دوم قرون وسطي اروپا را بتدريج به سوي رشد و تمدن رهنمون ساخت. به اين ترتيب نقش تمدن اسلامي درباره شكل گيري تمدن جديد غرب نقشي اساسي است. نمونه هايي از اين تأثيرگذاري در اينجا ذكر مي گردد:

    نجوم:

    كوپرنيك براي اولين بار نظريه اي سياره اي مطرح كرد كه در آن خورشيد در مركز قرار داشت. به اين ترتيب نظريه سياره اي بطلميوس كه براي بيش از هزار سال بر اذهان حاكميت داشت كنار گذاشته شد. نظريه او را انقلابي در اذهان بشري و آغاز عصر جديد دانسته اند. دانشمندان اسلامي از جمله خواجه نصيرالدين طوسي پيش از اين ترديدهايي جدي بر نظريه بطلميوس وارد كرده بودند. ابن شاطر دمشقي كار طوسي را توسعه داد. پژوهشهاي چند دهه اخير نشان داده اند كوپرنيك براي ارائه نظريه خود از آثار ابن شاطر استفاده كرده است.

    دقت ستاره شناسان مسلمان در مشاهده و رصد آسمان چندان زياد بود كه ستاره شناسان اروپايي تنها در قرن هفدهم و در زمان تيكو براهه به اين دقت در رصد رسيدند.

    طب:

    ابن سينا مشهورترين پزشك مسلمان در غرب است. اثر عظيم ابن سينا در پزشكي به نام قانون، در قرن دوازدهم توسط جرارد از سرمونا به لاتين ترجمه شد. در سي سال پاياني قرن پانزدهم پانزده بار به لاتين و يك بار به عبري منتشر شد. در قرن شانزدهم بيش از بيست بار چاپ شد. علاوه بر اين بخشهايي از كتاب به صورت جداگانه مكرراً چاپ مي شد. تفاسيري كه به لاتين و عبري براي آن نوشته مي شد بيشمار است. تا نيمه دوم قرن هفدهم بارها چاپ شد و كتاب درسي ماند. شايد هيچ كتاب طبي تاكنون به اين اندازه رواج نداشته است.

    از سال 800 تا 1300 ميلادي دنياي اسلام بيش از 60 چشم پزشك مشهور كه يا نويسنده كتب متعدد بوده اند و يا رساله واحدي درباره چشم پزشكي نوشته اند بوجود آورد. در حالي كه در اروپا قبل از قرن دوازدهم درباره حتي يك چشم پزشك هم چيزي نشنيده ايم.

    رياضيات:

    محمد بن موسي خوارزمي رساله اي در جبر با عنوان “كتاب المختصر في الحساب الجبر و المقابله” نوشت كه تبديل به الگوي اوليه و اصلي براي تمامي آثار اسلامي و لاتين قرون ميانه درباره جبر شد. بي شك اثر خوارزمي آغاز محاسبه جبري و حساب ده تايي بود. براين اساس محاسبات به نحو چشمگيري آسان شد و رفته رفته هيجان وافري در ميان دانشمندان براي انجام محاسبات هرچه پيچيده تر فزوني گرفت. خوارزمي چهارچوبهايي براي حل شش نوع معادله درجه دوم ارائه كرد و تعريفي كه براي محاسبه عدد پي ارائه داد دقت يك در هزار داشت.

    لئوناردو فيبوناچي تحت تأثير روشهاي حساب عربي و كاربرد آن در تجارت در سال 1202 ليبر آباچي را منتشر ساخت. اين كتاب بسيار تأثيرگذار طرز نگاه اروپا را به حساب دچار انقلاب نمود.

    شيمي:

    رازي يكي از برجسته ترين شيميدانان مسلمان بود. او تجربيات خود را فهرست بندي كرده و شرح داد. ابتدا مواد مورد استفاده را شرح داده سپس به دستگاههاي مورد استفاده پرداخته است و در نهايت روشها و شرايط آزمايش را شرح داده است. رازي آزمايشگاه را مطابق با سبك و كاربرد عمومي امروزي طراحي كرد.

    او براي آزمايشگاه خود بيش از بيست نوع ابزار طراحي كرد و مورد استفاده قرار داد. او جزئياتي از  چگونگي ساختن ابزارهاي تركيبي آزمايشگاهي ارائه داده است. طبقه بندي منظم او از حقايق به دقت مشاهده شده و تفسير شده اش، براساس مواد شيميايي، واكنشها و دستگاههاي مورد استفاده، با زباني كاملاً روشن و واضح تأثير زيادي در “اهميت استثنايي او در تاريخ شيمي” چنان كه هولميارد توصيف مي كند دارد. اينها در واقع سمبلهاي علم مدرن هستند.

    نور شناخت…..

    جغرافي و نقشه كشي……

    شهرسازي و امكانات شهري…..

    دريانوردي و تجارت….

    كاغذ و كتاب…..

    موسيقي و نظريه. موسيقي….

    قهوه، شطرنج و فرش….

    شامل 16 اسلايد POWERPOINT

    استعمار فرهنگي غرب و ضعف ما:
    به نظر مي رسد جامعه ما عليرغم كوتاه كردن دست استعمار سياسي و اقتصادي، همچنان در استيلاي استعمار فرهنگي غرب قرار دارد. غرب قرنهاست مي كوشد ساير فرهنگها و تمدنها از جمله اسلام را تحقير كرده و جامعه و فرهنگ خود را يگانه نمونه موفق و تواناي تمدن بشري معرفي كند. عليرغم مخالفتهاي عقيدتي كه با غرب داشته ايم، در عمل و در لايه هاي عميق جامعه حتي در سالهاي پس از انقلاب هرچه بيشتر به سمت غرب كشيده شده ايم.
    ميراث تمدن اسلامي منبعي غني براي احياي فرهنگي:
    در مقابله با طوفان فرهنگي غرب (جنگ نرم) و جهت سازماندهي مطلوب جامعه خود (الگوي اسلامي ايراني پيشرفت) هيچ منبعي غني تر و تواناتر از ميراث تمدن اسلامي نيست. اما براي جلب توجه جدي و همگاني به تاريخ تمدن اسلامي نياز به شناخت و معرفي درست آن است. به اين ترتيب مي توانيم از ميراث فرهنگي خود اعاده حيثيت كرده و تواناييهاي آن را اثبات كنيم. افزايش آگاهيهاي عمومي درباره ميراث علمي و تمدني تاريخ اسلام نقش انكار ناپذيري در اعاده حيثيت فرهنگ و اعتقادات اسلامي در برابر انديشه و فرهنگ جديد غرب و ارتقاي هويت ديني و ملي و تحكيم خودباوري و اعتماد به نفس در نهاد آحاد جامعه خواهد داشت.
    آسيب شناسي اقدامات ما درباره تاريخ تمدن اسلامي:
    در سالهاي پس از انقلاب در معرفي دانشمندان مسلمان و آثار ايشان نارسا و ناقص عمل شده است. براي معرفي دانشمندان اسلامي اغلب به زندگينامه و كتابشناسي آثار ايشان اكتفا شده است و سخني درباره دستاوردها و تأثيرگذاري آنان بر دانشمندان بعدي به ميان نيامده است. به اين ترتيب اين مشاهير و بزرگان را در دوران تاريخي خود محبوس ساخته ايم و سهم و مشاركت علمي و تمدني ارزشمند ايشان در جريان عمومي علوم و تمدن و زندگي امروز بشري فراموش شده مانده است.
    لزوم رويكردي جديد درباره تاريخ تمدن اسلامي:
    به نظر مي رسد درباره تاريخ تمدن اسلامي نياز به رويكردي جديد و به روز است تا بخشهاي مغفول و كمتر شناخته شده آن را به شكلي مستند مورد بررسي قرار داده و آگاهي رساني عمومي بيشتري درباره آن انجام گردد. رويكرد مقايسه اي كه به طور همزمان تاريخ تمدن اسلامي و تمدن غرب را مورد بررسي قرار مي دهد و سهم دانشمندان و تمدن اسلامي را در تاريخ عمومي علوم و تمدن بشري آشكار مي سازد مي تواند مشاركت ميراث اسلامي را به طور زنده و ملموسي در برابر چشمان ما قرار دهد.
    تاريخ مقايسه اي تمدن و علوم در اسلام و غرب:
    اروپاي غربي در آغاز قرون وسطي با هجوم اقوام نيمه متمدن ميراث فرهنگي و تمدني خود را تا حدود زيادي از دست داد. تماس با دنياي اسلام بود كه در نيمه دوم قرون وسطي اروپا را بتدريج به سوي رشد و تمدن رهنمون ساخت. به اين ترتيب نقش تمدن اسلامي درباره شكل گيري تمدن جديد غرب نقشي اساسي است. نمونه هايي از اين تأثيرگذاري در اينجا ذكر مي گردد:
    نجوم:
    كوپرنيك براي اولين بار نظريه اي سياره اي مطرح كرد كه در آن خورشيد در مركز قرار داشت. به اين ترتيب نظريه سياره اي بطلميوس كه براي بيش از هزار سال بر اذهان حاكميت داشت كنار گذاشته شد. نظريه او را انقلابي در اذهان بشري و آغاز عصر جديد دانسته اند. دانشمندان اسلامي از جمله خواجه نصيرالدين طوسي پيش از اين ترديدهايي جدي بر نظريه بطلميوس وارد كرده بودند. ابن شاطر دمشقي كار طوسي را توسعه داد. پژوهشهاي چند دهه اخير نشان داده اند كوپرنيك براي ارائه نظريه خود از آثار ابن شاطر استفاده كرده است.
    دقت ستاره شناسان مسلمان در مشاهده و رصد آسمان چندان زياد بود كه ستاره شناسان اروپايي تنها در قرن هفدهم و در زمان تيكو براهه به اين دقت در رصد رسيدند.
    طب:
    ابن سينا مشهورترين پزشك مسلمان در غرب است. اثر عظيم ابن سينا در پزشكي به نام قانون، در قرن دوازدهم توسط جرارد از سرمونا به لاتين ترجمه شد. در سي سال پاياني قرن پانزدهم پانزده بار به لاتين و يك بار به عبري منتشر شد. در قرن شانزدهم بيش از بيست بار چاپ شد. علاوه بر اين بخشهايي از كتاب به صورت جداگانه مكرراً چاپ مي شد. تفاسيري كه به لاتين و عبري براي آن نوشته مي شد بيشمار است. تا نيمه دوم قرن هفدهم بارها چاپ شد و كتاب درسي ماند. شايد هيچ كتاب طبي تاكنون به اين اندازه رواج نداشته است.
    از سال 800 تا 1300 ميلادي دنياي اسلام بيش از 60 چشم پزشك مشهور كه يا نويسنده كتب متعدد بوده اند و يا رساله واحدي درباره چشم پزشكي نوشته اند بوجود آورد. در حالي كه در اروپا قبل از قرن دوازدهم درباره حتي يك چشم پزشك هم چيزي نشنيده ايم.
    رياضيات:
    محمد بن موسي خوارزمي رساله اي در جبر با عنوان “كتاب المختصر في الحساب الجبر و المقابله” نوشت كه تبديل به الگوي اوليه و اصلي براي تمامي آثار اسلامي و لاتين قرون ميانه درباره جبر شد. بي شك اثر خوارزمي آغاز محاسبه جبري و حساب ده تايي بود. براين اساس محاسبات به نحو چشمگيري آسان شد و رفته رفته هيجان وافري در ميان دانشمندان براي انجام محاسبات هرچه پيچيده تر فزوني گرفت. خوارزمي چهارچوبهايي براي حل شش نوع معادله درجه دوم ارائه كرد و تعريفي كه براي محاسبه عدد پي ارائه داد دقت يك در هزار داشت.
    لئوناردو فيبوناچي تحت تأثير روشهاي حساب عربي و كاربرد آن در تجارت در سال 1202 ليبر آباچي را منتشر ساخت. اين كتاب بسيار تأثيرگذار طرز نگاه اروپا را به حساب دچار انقلاب نمود.
    شيمي:
    رازي يكي از برجسته ترين شيميدانان مسلمان بود. او تجربيات خود را فهرست بندي كرده و شرح داد. ابتدا مواد مورد استفاده را شرح داده سپس به دستگاههاي مورد استفاده پرداخته است و در نهايت روشها و شرايط آزمايش را شرح داده است. رازي آزمايشگاه را مطابق با سبك و كاربرد عمومي امروزي طراحي كرد.
    او براي آزمايشگاه خود بيش از بيست نوع ابزار طراحي كرد و مورد استفاده قرار داد. او جزئياتي از  چگونگي ساختن ابزارهاي تركيبي آزمايشگاهي ارائه داده است. طبقه بندي منظم او از حقايق به دقت مشاهده شده و تفسير شده اش، براساس مواد شيميايي، واكنشها و دستگاههاي مورد استفاده، با زباني كاملاً روشن و واضح تأثير زيادي در “اهميت استثنايي او در تاريخ شيمي” چنان كه هولميارد توصيف مي كند دارد. اينها در واقع سمبلهاي علم مدرن هستند.
    نور شناخت…..
    جغرافي و نقشه كشي……
    شهرسازي و امكانات شهري…..
    دريانوردي و تجارت….
    كاغذ و كتاب…..
    موسيقي و نظريه. موسيقي….
    قهوه، شطرنج و فرش….

    و …………………………..
    شامل 16 اسلايد POWERPOINT

    http://uupload.ir/files/6clv_download_powerpoint_history_of_islamic_sciences_and_civilization_(about_the_need_to_reconsider_the_history_of_islamic_civilization_and_the_need_for_a_new_approach).png

    قيمت فايل: 3,300 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

۳۹ بازديد

مرجع فايلهاي امورزشي | دانلود كارتحقيقي بررسي حقوقي نفقه زوجه

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • مرجع فايلهاي امورزشي | دانلود كارتحقيقي بررسي حقوقي نفقه زوجه

    دانلود كارتحقيقي بررسي حقوقي نفقه زوجه


    دانلود كار تحقيقي بررسي حقوقي نفقه ( آماده پرينت با فرمت ورد )
    داراي عنوان آماده ، فهرست ، چكيده ، مقدمه ، كلمات كليدي ، فصل بندي مدون و منابع معتبر در 54 صفحه
    آماده پرينت فقط كافيه اسم دانشجو رو عوض كنيد و اسم استاد خودتون رو در عتوان قرار بدين و پرينت بگيرين
    مناسب براي كار تحقيقي 1 و 2

    دسته: فقه و حقوق اسلامي
    بازديد: 1 بار
    فرمت فايل: doc
    حجم فايل: 224 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 54

    قيمت فايل: 3,500 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

    چكيده

    نفقه عبارتست از همه ي نيازهاي متعارف و متناسب با وضعيت زن از قبيل مسكن .البسه .غذا .اثاث منزل و هزينه هاي درماني و بهداشتي و هر آنچه را به صورت عادت يا احتياج لازمه ي زندگي وي باشد . البته قانون ميزان دقيقي براي نفقه مسخص نكرده و بيان نكرده كه مثلا نفقه ي روزانه ي زن بيست هزار تومان باشد بلكه نفقه را بر مبناي نياز هاي متعارف و متناسب با وضعيت زن و منطبق با عرف زمان و مكان زندگي زوجين دانسته است . اگر چه در قانون مدني و كيفري ايران نسبت به پرداخت نفقه تاكيد بسياري شده است تا به اين وسايل مردان ملزم به پرداخت حق و حقوق شرعي و قانوني همسر خود باشند اما در مواردي نيز به آنها اجازه داده شده است كه از پرداخت آن خودداري كنند و مهمترين چراغ سبز قانون مدني براي ندادن نفقه به زن ماده ي 1108 ق. م است كه ميگ.يد هرگاه زن بدون مانع مشروع از اداي وظايف زوجيت امتناعكند مستحق نفقه نخواهد بود .

    طبق اين ماده عدم تمكين مجوزي براي ندادن نفقه است البته تمكين تابع عرف اقوام و نزديكان است .  در اصطلاح قانوني يا حقوقي تمكين عبارتست از براوردن نيازهاي شوهر واجابت كردن خواسته هاي مشروع او .يكي از موارد داشتن رابطه ي زناشويي است كه در اين مورد تنها به جز موارد خاص شرعي و بيماري يا درخواست هاي خلاف شوون اخلاقي يا مغاير با سلامت جسم و روح زن بايد با همسر خود تمكين كند . از موارد ديگر تمكين اقامت در اقامتگاه دايمي شوهر است يعني زن براي دريافت نفقه بايد در خانهي شوهر زندگي كند مگر يك استثنا و آن اينكه در خود عقد ازدواج شرطي غير از آن شده باشد كه زن در منزل ديگري يا خانهي ديگري زندگي كند . اگر زن بدون دليل موجه و بدون موافقت شوهر خانه را ترك كند و حتي در خانهي پدر يا مادر خويش اقامت كند مرد ميتواند از دادن نفقه ي وي امتناع كند و ان را پرداخت نكند . مورد ديگر الزام زن به حسن معاشرت با شوهر خويش است زني كه بدون دليل موجه از تمكين خودداري و رن ناشزه يعني نافرمان و خاطي ناميده ميشود و در اين صورت علاوه بر اينكه مرد از دادن نفقه معاف خواهد بود بلكه ميتواند تقاضاي طلاق وي را نيز از دادگاه بخواهد و ميتواند تجديد فراش ( زن ديگر اختيار كند ) كند . سوء رفتار زن يا انتخاب شغلي مغاير با شوون اخلاقي و وظايف زناشويي و داشتن معاشران فاقد صلاحيت اخلاقي از ديگر موارد نشوز محسوب خواهد شد .البته تمكين به معناي تسليم بي چون چراي زن در مقابل مرد و پاسخ دادن به خواسته هاي نا مشروع وي نيست .چنانچه زن به دليل عذر شرعي يا مسايل پزشكي قادر به ايفاي وظايف زوجيت نباشد يا براي انجام واجب شرعي ناچار باشد به مسافرت برود و از شوهر اجازه نگيرد ناشزه محسوب نميشود و نفقهي وي بر عهده ي شوهر است .

    فهرست مطالب

    عنوان                                                                                                      

    چكيده. ‌ز

    مقدمه. 1

    گفتار اول- تعريف نفقه: 2

    بند اول- معناي لغوي نفقه: 2

    بند دوم- معناي اصطلاحي نفقه: 3

    الف- نفقه از نظر فقهاي اسلام: 3

    ب- نقه از نظر قانون مدني: 3

    گفتار دوم- ادله ي وجوب نفقه : 7

    بند اول – ادله ي وجوب نفقه در قرآن كريم: 7

    2-ب2- ادله ي وجوب نفقه در سنت: 13

    گفتار سوم- ويژگي ها و ميزان نفقه زوجه: 16

    بند اول- ويژگي هاي نفقه زوجه: 16

    الف- تقدم نفقه زوجه بر نفقه اقارب… 16

    ب- تمكن مالي زوجين در ارتباط با نفقه: 17

    ج- حق مطالبه ي نفقه زمان گذشته توسط زوجه: 18

    د- تقدم نفقه زوجه بر ساير ديون شوهر: 18

    هـ – تبديل شدن نفقه ي گذشته به دِين: 22

    بند دوم- ميزان نفقه زوجه. 24

    الف- از ديدگاه فقهاي اماميه. 24

    زمان تسليم نفقه. 29

    ج- ديدگاه قانوني.. 30

    بند دوم- بررسي فقهي و قانوني نفقه. 33

    الف- در صورت بقاءِ رابطه زوجيت… 33

    بند دوم: در صورت انحلال نكاح.. 34

    نظر فقهاي اهل تسنن: 37

    ديدگاه فقهاي اهل تسنّن: 39

    نتيجه گيري ………………………………………………………………………………………………………….40

    منابع. 41

    قيمت فايل: 3,500 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

مرجع فايلهاي امورزشي | دانلود پاورپونت حقوق اساسي 2 فصل هفتم قوه قضائيه

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • مرجع فايلهاي امورزشي | دانلود پاورپونت حقوق اساسي 2 فصل هفتم قوه قضائيه

    دانلود پاورپونت حقوق اساسي 2 فصل هفتم قوه قضائيه


    پاورپونت قوه قضائيه حقوق اساسي 2 دكتر حسن خسروي
    فصل هفتم قوة قضائيه
    گفتار اول – استقلال قضايي
    vمبحث اول استقلال دستگاه و امر قضا
    vمبحث دوم استقلال قاضي
    گفتار دوم – اهداف و وظايف قوة قضائيه
    vمبحث اول اهداف كلي قوة قضائيه
    vمبحث دوم وظايف قوة قضائيه
    ساختار تشكيلاتي قوة قضائيه
    مقام رهبري
    رئيس قوه

    دسته: فقه و حقوق اسلامي
    بازديد: 2 بار
    فرمت فايل: pptx
    حجم فايل: 386 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 42

    قيمت فايل: 3,000 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

    پاورپونت قوه قضائيه حقوق اساسي 2

    قوه قضائيه” نهادي است كه رياست آن مستقيما از طرف “ولايت فقيه” انتخاب مي شود و لذا عملكرد آن همانند صداوسيما بطور مستقيم متوجه اين جايگاه -ولي فقيه- است.قوه اي كه با توجه به نوع خاص ماموريتش اهميتي فوق العاده در نظام ولايتمدارجمهوري اسلامي داراست.در واقع تحقق بسياري از آرمانهاي انقلاب اسلامي نظير “عدالت”را مي توان به نسبت زيادي مربوط به اين قوه دانست.


    قوه قضاييه در يك نگاه

    مطالعه‏ ي مقررات مربوط به قوه‏ قضائيه درقانون اساسي

    اجراي عدالت يكي از آرمان‏ها و آرزوهاي ديرين جامعه‏ي بشري است . منظور از اجراي عدالت ، يعني حل اختلافات و منازعات افراد با يكديگر يا افراد با دولت بر طبق قوانين مصوب . اين وظيفه‏ي خطير برعهده‏ي قوه‏ي‏قضائيه گذاشته شده است كه قوه‏اي مستقل و پشتيبان حقوق فردي و اجتماعي و مسئول تحقق بخسيدن به عدالت و عهده‏دار و ظايف زير است :

    فصل هفتم – قوة قضائيه

    گفتار اول – استقلال قضايي 

    vمبحث اول – استقلال دستگاه و امر قضا

    vمبحث دوم – استقلال قاضي

    گفتار دوم – اهداف و وظايف قوة قضائيه            

    vمبحث اول – اهداف كلي قوة قضائيه

    vمبحث دوم – وظايف قوة قضائيه:

    ساختار تشكيلاتي قوة قضائيه

    مقام رهبري

    رئيس قوه قضائيه 

    قضات

    دادگاه ها

    وزارت دادگستري

    دستگاه هاي اجرائي و نظارتي

    ديوان عالي كشور

    ساختار تشكيلاتي

    وظايف و اختيارات ديوان عالي كشور 

    نهادهاي زير مجموعه قوة قضائيه

    سازمان بازرسي كل كشور 

    شوراي حل اختلاف

    سازمان پزشكي قانوني

    سازمان ثبت اسناد و املاك كشور

    مركز امور مشاوران ، وكلا و  كارشناسان قوه قضائيه

    اصول و قواعد كلي حاكم بر نظام دادرسي در محاكم

    vمبحث پنجم – هيأت منصفه

    vمبحث ششم – اصل برائت

    vمبحث هفتم – اصل تساوي عموم در برابر دادگاه

    vمبحث هشتم – ساير اصول حاكم بر نظام دادرسي منصفانه 

    http://uupload.ir/files/25i_untitled12.png

    http://uupload.ir/files/czdc_untitled13.png

    قيمت فايل: 3,000 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

۲۹ بازديد

مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت دهيدراتاسيون و رهيدراتاسيون در ورزش

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت دهيدراتاسيون و رهيدراتاسيون در ورزش

    پاورپوينت دهيدراتاسيون و رهيدراتاسيون در ورزش


    چنانچه جايگزيني مايعات به اندازه كافي صورت نگيرد تحمل ورزشكار در فعاليت هاي بلند مدت به دليل دفع آب از طريق تعريق كم خواهد شد باعث عدم تحمل تمرين طولاني و فشار ناشي از گرما خواهد شد
    در اين پاورپوينت 90 صفحه اي به بررسي كمبود اب در ورزش پرداخته شده است

    دسته: عمومي
    بازديد: 7 بار
    فرمت فايل: pptx
    حجم فايل: 2362 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 90

    قيمت فايل: 8,000 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

    •اگر دوندگان استقامتي به اندازه يك درصد از وزن بدن خود آب از دست دهند  , 2 درصد از سرعت آنها كم ميشود . به طور مثال اگر دونده 10000 متر ، در 35 دقيقه 4درصد آب از دست بدهد 2 دقيقه و 48 ثانيه به ركورد او اضافه مي شود. •كاهش آب بدن باعث كاهش حجم پلاسما , كاهش جريان به عضلات , كاهش فشار خون و افزايش ضربان قلب خواهد شد .

    •پيشگيري از كم آبي در ورزشكاران مهم است و بهترين راه آن هم مصرف مقدار زيادي از مايعات قبل، حين و بعد از خاتمه تمرين يا مسابقه ورزشي است. اغلب ورزشكار متوجه از دست دادن آب بدن و كاهش سطح عملكرد خود به علت آن نيست و اين وظيفه مربي يا پزشك تيم است كه به اين امر توجه داشته باشد. چنانچه ميزان مايع مصرفي خود را بدانيد مي توانيد ميزان آب بدن خود را يكي از دو اين روش  تحت كنترل داشته باشيد

    در زير نمايي از اسلايد را مي توانيد ببينيد:

    پاورپوينت دهيدراتاسيون و رهيدراتاسيون در ورزش

    پاورپوينت دهيدراتاسيون و رهيدراتاسيون در ورزش

    قيمت فايل: 8,000 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

۳۳ بازديد

مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت با موضوع مديريت كيفيت جامع

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

۴۴ بازديد

مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت با موضوع تئوري هاي ريسك و بازده

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

مرجع فايلهاي امورزشي | روش هاي عالي براي غلبه بر تنبلي و انجام بيشترين كار

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • مرجع فايلهاي امورزشي | روش هاي عالي براي غلبه بر تنبلي و انجام بيشترين كار

    روش هاي عالي براي غلبه بر تنبلي و انجام بيشترين كار


    دسته بندي : مباحث رشته ها » عمومي رشته ها

    تحقيق روش هاي عالي براي غلبه بر تنبلي و انجام بيشترين كار
     متشكل از 9 صفحه ، در قالب word  قابل ويرايش و اماده پرينت

    بخشي از محتوا ::

    1-هدف خود را مشخص كنيد: هركس بايد بداند چه مي خواهد.

    همينن الان يك برگ برداريد و فهرستي از ده هدفي را كه براي سال آينده خود در نظر داريد بنويسيد. اهدافتان را به گونه اي بنويسيد كه انگار يك سال گذشته است و همگي آنها به تحقق پيوسته است. چند بار اهدافتان را مرور كنيد و ببينيد كدام هدف بيشترين تأثير را در زندگي شما مي گذارد، دست بكار شويد و هر روز كاري انجام دهيد كه به هدفتان نزديك تر شويد. اين تمرين به تنهايي مي تواند زندگي شما را دگرگون كند.

    2-براي هر روز از قبل برنامه ريزي كنيد: 

    برنامه ريزي آوردن آينده به زمان حاضر است تا بتوانيد همين الان كاري براي آن انجام دهيد. از همين امروز تهيه‌ي برنامه‌ي روزانه، هفتگي و ماهيانه‌ي خود را شروع كنيد. يك دفترچه يا يك برگ كاغذ برداريد و فهرستي كه بايد در طي 24 ساعتي كه در پيش است انجام دهيد، تهيه كنيد. هر مورد جديدي كه پيش مي آيد به فهرست خود اضافه كنيد.

    3-نتايج كارها را در نظر داشته باشيد:

    هركس بسته به نيرويي كه در يك مسير خاص محدود مي كند، به بزرگي موفقيت مي‌رسد هر آنچه بيشترين كمك را مي تواند به شما بكند. هرچه كه باشد هدف خود قرار دهيد براي دستيابي به اين هدف برنامه ريزي كنيد و بلافاصله روي برنامه‌ي خود شروع به كار كنيد.

    • محتواي فايل دانلودي:

      تحقيق روش هاي عالي براي غلبه بر تنبلي و انجام بيشترين كار
      متشكل از 9 صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت

۳۳ بازديد

مرجع فايلهاي امورزشي | پاورپوينت با موضوع حسابداري مالياتي

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

۳۴ بازديد

مرجع فايلهاي امورزشي | روش هاي نوين يادگيري

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • مرجع فايلهاي امورزشي | روش هاي نوين يادگيري

    روش هاي نوين يادگيري


    دسته بندي : مباحث رشته ها » عمومي رشته ها

    تحقيق روش هاي نوين يادگيري
     متشكل از 16 صفحه ، در قالب word  قابل ويرايش و اماده پرينت

    بخشي از محتوا ::

    آنچه بنده تا كنون مشاهده و تجربه كرده ام به طور اختصار عرض مي كنم .يكي از مواردي كه در ياد گيري مؤثّر است استفاده از رسانه هاي جمعي و رايانه ميباشد .مثلادر درس آمار و مدلسازي هنگامي معلّم به كمك (CD) ميني تب تدريس مي كند يادگيري راحت تر است و  محاسبه و فاكتور هاي موجود مانند پراكندگي،چاركهاوغيره بسيار راحت تر و آسان تر مي با شد و سريعتر مي توان مطالب را به دانش آموزان ارائه كرد البتّه تجزيه و تحليل اين فاكتورها به عهده معلّم مي باشد.

    از طرفي با توجّه به تجرته اي كه دارم به نتيجه رسيده ام اگر هر هفته در مقاطع راهنمائي و متوسطه دو ساعت كلاس درس رياضي آزاد به شكلي كه مطرح ميكنم برگزار شود در ايجاد انگيزه و شور و نشاط در دانش آموزان مؤثّر است.از طرف مسئولين با توجّه به هر سال تحصيلي فهرستي از عنوان هاي مختلف مباحث رياضي مطرح شود و معلّم مختار باشد هر عنوان را كه مي خواهد انتخواب كند و مطالبي را در مورد آن عنوان مطرح كند سپس مسائلي از خود در همان رابطه مطرح كند و آن را بين دانش آمو زان به بحث و تبادل نظر قرار دهد .حل مسائل را بعهده خود دانش آموزان قرار دهد و نحوه امتحان نيز به عهده معلّم باشد و باتوجّه به مطالب تدريس شده امتحان گرفته شود.

    • محتواي فايل دانلودي:

      تحقيق روش هاي نوين يادگيري
      متشكل از 16 صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت

۳۲ بازديد

مرجع فايلهاي امورزشي | روش تحقيق

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • مرجع فايلهاي امورزشي | روش تحقيق

    روش تحقيق


    دسته بندي : مباحث رشته ها » عمومي رشته ها

    تحقيق روش تحقيق
     متشكل از 230 صفحه ، در قالب word  قابل ويرايش و اماده پرينت

    بخشي از محتوا ::

    مقدمه:

    زندگي بشر تحت تاثير تغييرات وسيع صنعتي، اجتماعي، فرهنگي، دچار تحول شده است. شمار زيادي از افراد قادر نيستند بين محركهاي متنوع بيروني ونيروهاي متعارض دروني توازون ايجادكنند ودر فرايند رشد موزون و همه جانبه كه همانا هدف اصلي تعالي انسان است، دچار مشكل مي شوند. بديهي است كه كودكان ونوجوانان به سبب بي تجربگي و نا آگاهي از مهارتهاي بازدارنده و تسهيل كننده، اصلاحي، بيشتر در معرض آسيبهاي جدي دروني و اجتماعي هستند. دانش آموزاني كه مهارتهاي مقابله با موقعيتهاي تنش زا را ندارند، به نوعي مقهور آنها خواهند شد و بدين ترتيب مستعد اختلالات رواني، عاطفي، افسردگي، اضطراب و احتمالاً مصرف مواد مخدر و رفتارهاي ضد اجتماعي خواهند شد اين دانش آموزان در فرايند تصميم گيري نيز دچار مشكل مي‌شوند.

    بنابراين با توجه به نقش مهم مدارس در تامين بهداشت رواني دانش آموزان، برنامه آموزش مهارتهاي زندگي، روش موثري در جهت رشد شخصيت سالم دانش آموزان و تامين بهداشت رواني دانش آموزان است.

    آموزش مهارتهاي زندگي، نوعي كوشش است كه در سايه آن نوجوانان ترغيب مي شوند تا خلاقيت خود را به كار گيرند و به طور خود جوش راههاي موثر را براي حل تعارضات و مشكلات زندگي خود بيابند.

    به نظر مي رسد آموزش مهارت‌هاي زندگي گام موثري در اين جهت باشد كه استعدادها و توانمنديهاي دانش آموزان بكار گرفته شود تا خود فعالانه سر نوشت خويش را بدست گيرند و انتخاب گر باشند. ضمناً فرايند خود باوري در نوجوانان مسير درست خود را طي كرده و نوجوان ضمن استفادة درست از مهارت ها، مسئوليت اعمال و احساسات خود را مي پذيرد و مهارتهاي لازم را براي اتخاذ تصميم هاي مهم زندگي كسب مي كند.

    بيان مسئله

    كودكان و نوجوانان به دليل تجربه ناكافي وعدم آگاهي از مهارتهاي لازم از جمله آسيب پذيرترين قشر از اقشار اجتماعي هستند و به رغم انرژي واستعدادهاي بالقوه و سرشار، آنها از چگونگي بكار بردن توانمنديهاي خود در مواجهه با مسائل و مشكلات زندگي آگاه نيستند.

    آموزش و پرورش بهترين بستر براي ارائه اين آگاهي به نوجوانان است. بنظر مي رسد آموزش مهارتهاي زندگي مي تواند توانمندي افراد را براي مقابله موفق با چالشهاي زندگي، افزايش دهد.

    • محتواي فايل دانلودي:

      تحقيق روش تحقيق
      متشكل از 230 صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت